廣州生產(chǎn)車(chē)間培訓(xùn)

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廣州生產(chǎn)車(chē)間培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)車(chē)間管理實(shí)務(wù) 杭州：2025年08月02日

本課程立足于制造型企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間，結(jié)合中國(guó)企業(yè)的特點(diǎn)并借鑒國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的成功以驗(yàn)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)置，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獲得以下收益：1、抓住車(chē)間管理的基礎(chǔ)工作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；2、明確車(chē)間管理的主要目標(biāo)和日常工作重點(diǎn)；3、明確作為一名車(chē)間管理者所必須具備的基本素質(zhì)和能力，并有意識(shí)強(qiáng)化和提升；4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，......

生產(chǎn)車(chē)間管理實(shí)務(wù) 上海：2025年06月20日

生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)和線長(zhǎng)等中基層管理人員課程大綱：第一部分：生產(chǎn)車(chē)間管理的目標(biāo)1、以質(zhì)量為基準(zhǔn)：要在日常工作中培訓(xùn)指導(dǎo)考核員工對(duì)材料及制作標(biāo)準(zhǔn)明確化，而不是停留在表面的質(zhì)量第一的口號(hào)中去。◆ 案例分享：某知名企業(yè)依據(jù)ISO體系的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核實(shí)施方法及結(jié)果，客訴件數(shù)成倍下降。2、......

精益生產(chǎn)基礎(chǔ)工具綜合提升廣州：2025年05月19日

企業(yè)生產(chǎn)管理工程師，各部門(mén)主管，經(jīng)理等相關(guān)人員課程大綱:一、一精益生產(chǎn)體系概要說(shuō)明1、什么是精益生產(chǎn)2、為什么需要精益生產(chǎn)3、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)需要哪些技能二、5S實(shí)施方法與技巧4、5S的起源與含義：5S是伴隨著從野蠻生產(chǎn)到文明生產(chǎn)、再到精益生產(chǎn)進(jìn)步的5、5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)：5S是日本企業(yè)在科學(xué)管理方面的實(shí)踐結(jié)果6、5......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（2天）廣州：2025年05月20日

開(kāi)場(chǎng)(10 分鐘)培訓(xùn)介紹破冰游戲小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)小組 PK 規(guī)則第一模塊：PMC 的概述(30 分鐘)1. PMC 的職責(zé)定義2. PMC 的核心價(jià)值小組討論:如何評(píng)價(jià) PMC 的工作?第二模塊：企業(yè)發(fā)展與生產(chǎn)計(jì)劃概述(120 分鐘)1. 生產(chǎn)型企業(yè)市場(chǎng)和生存環(huán)境的變化訂單的變化趨勢(shì)客戶需......

打造門(mén)店金牌店長(zhǎng)系統(tǒng)提升特訓(xùn)營(yíng) 上海：2025年06月21日

第一講：認(rèn)識(shí)店長(zhǎng)管理工作一、店長(zhǎng)定位——成敗的靈魂1.主孰有「道」2.將孰有「能」3.天地孰「得」4.法令孰「行」5.兵眾孰「強(qiáng)」6.士卒孰「練」7.賞罰孰「明」二、店長(zhǎng)的“8大”角色1. 企業(yè)代理人 2. 情報(bào)收集者3. 調(diào)整者 4. 傳達(dá)者5. 指導(dǎo)者 6. 管理者7......

人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)技巧深圳：2025年07月31日

針對(duì)性：針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā)，真正做到講你想聽(tīng)的，給你所想要的科學(xué)性：對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭，確保課程的正確性和科學(xué)性實(shí)操性：精選了5個(gè)咨詢案例在課程中深入講解，5個(gè)咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿工具性：課程提供5個(gè)只有咨詢客戶才......