廣州質量控制培訓公開課

現場質量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 廣州：2025年05月29日

一、理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現場質量管理基本理念1.2.1什么是質量1.2.2百年質量管理啟示錄1.2.3現場質量管理三大紀律1.2.4現場質量管理八項注意1.3 現場六大要素管理1.3.1六大要素管理核心策略1.3.2防錯/防呆1......

測量系統分析-MSA 廣州：2025年06月05日

幫助理解測量系統的統計特性，認識測量系統對過程控制中數據收集的影響。采用在教員引導下的練習，使學員學會偏倚、穩定性、線性、重復性、再現性分析的實踐經驗，具備開展測量系統分析和改進的能力。培訓受眾:直接負責數據收集、控制圖構筑和監控、以及對產品和過程特性的測量作統計分析的人員。學員背景要求：具有統計過程控制的經驗；具備一......

PFMEA與防錯實戰 廣州：2025年06月19日

?掌握差錯預防技術在產品及流程設計中的運用?學會運用差錯預防技術優化生產現場?學會如何在企業中建立防錯系統授課對象：企業領導、質量管理人員、生產現場管理、設計研發、工藝工程等相關人員。課程大綱：錯誤--影響質量的源頭•質量的追本溯源—簡述質量控制系統•防錯技術在質量控制系統中的角色定位與......

DOE實驗設計 廣州：2025年06月20日

產品設計工程師、工藝設計工程師、質量工程師。以及任何期望降低質量成本，PPM作為業務目標的企業和人員，需要理解和運用試驗設計的人員。背景要求：具備基本的運算能力，了解統計概念，并有統計過程控制（SPC）和測量系統分析（MSA）的經驗。帶電腦，會使用簡單的Minitab軟件功能。對本公司產品、工藝、技術有一定了解。課程大......

新版測量系統分析MSA 廣州：2025年07月12日

測量系統分析MSA手冊于2010年6月份更新為第四版本。主要更新有：澄清MSA和校準的關系更清晰的定義測量決策改進了偏倚和線性內容重寫了高級的MSA技術（包括破壞型實驗）偏倚和線性研究基于標準偏差的研究可重復性分析基于目標Pp的GRR 分析NDC? 定義和更新計數型分析的更新Test? Stands強調了現有的概念測量......

QC七大手法實戰訓練 廣州：2025年07月14日

生產班組長、生產工程師、質量工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關人員。課程大綱:一、層別法何謂層別法為何要用層別法層別角度和注意事項二、查檢表何謂查檢表為何要用查檢表查檢表分類如何設計查檢表如何設計查檢表三、柏拉圖何謂柏拉圖為何要用柏拉圖柏拉圖之作法及應用四、直方圖何謂直方圖直方圖的作法及應用五、特性要因圖何......

傳統QC七大手法 廣州：2025年07月22日

企業常見問題與誤區問題分析和解決過程中缺乏數字的能力。過多依靠經驗；質量問題重復發生，找不到根本原因；面臨各種問題的原因時，不知如何制定可行的措施；過程變更頻繁不知如何管控。全新升級系列課程：傳統QC七大手法，幫助企業在品質問題的處理中，找出問題，深入挖掘原因，進而對問題提出一勞永逸的解決方案，使問題不會再發生，以達到......

全面品質管理實務 佛山：2025年06月21日

一、品質管理概念導入1、如何識別客戶品質需求,并轉變成品質標準2、品質管理的基本原則與行為準則二、品質標準建立1、建立來料、制程、成品檢驗規范2、制定標準檢驗最有效的載體三、品質流程梳理與控制點安排1、來料檢驗流程與IQC設置2、制程檢驗規范與IPQC設置3、成品檢驗規范與OQC/QA設置4、品質工程與QE設置5、正常......

質量控制培訓內訓課程

品管圈實戰訓練 主講：王老師

制造型企業全體人員課程效果：充分調動生產力要素中的最關鍵、最活躍因素，產品質量明顯改善、客戶投訴明顯下降。利用有限的資源，獲得最大的效益。課程大綱：1、品管圈活動概念介紹1、1 品管圈活動的意義1、2 品管圈的編組1、3 品管圈的產生1、4 品管圈活動應盡的職責1、5 品管圈輔導員1、6 品管圈圈會2、選定活動主題2、......

QC七大手法實戰培訓 主講：何老師

第一講：認識你的顧客和工作質量要求一、 質量的三元定義（顧客滿意度高、低成本和高效率）1、什么是質量？1）“小質量”與“大質量” 2）質量發展過程3) 六西格瑪卓越質量二、 缺陷逃逸原理1、質量來源于生產2. 質量來源于設計3、質量來源于預防4、工作標準是零缺點三、你的顧......

實驗設計（DOE）及其應用 主講：宋老師

DOE（Design of Experiments）實驗設計是一種最為重要的質量改善及工藝流程優化的工具，它可以：科學合理地安排實驗，減少實驗次數、縮短實驗周期，提高經濟效益；從眾多影響因素中找出影響輸出的主要因素；分析影響因素間交互作用影響的大小；分析實驗誤差的影響大小，提高實驗精度；找出較優的參數組合，并通過對實驗......

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