廣州中層管理培訓公開課

結果導向-高效時間管理與工作效率提升 廣州：2025年05月23日

第一部分 自我管理部分一、管理者的角色認知1、管理的定義和意義2、管理者角色認知與轉換3、常見的管理三層級-羅伯特•卡茨的管理三技能4、重新理解上級與下級的關系5、明確戰略與執行的關鍵6、從技術思維向管理思維轉變7、管理者的角色定位與功能發揮-承上、啟下、平行間；二、團隊氛圍營造1、內控與外控的心理2、積極與......

目標設定與績效管理（江源） 廣州：2025年05月24日

1. 幫助中高層管理者正確的認識績效管理的目的和價值，正確的運用績效管理工具實現企業經營目標，使企業戰略真正落地2. 幫助中高層管理者重視績效跟進與輔導，推動績效管理不斷做實，而不流于形式3. 為企業培養績效教練，打造強驅動力的組織與團隊課程大綱一、戰略與績效1、商業持續成功=戰略*組織能力2、戰略與組織目標3、戰略解......

向阿里學習：組織發展的五項修煉之健身增肌—干部培養三板斧 廣州：2025年05月27日

在兩天兩晚的時間里，模擬三板斧3天3晚的全部議程（本課程需要提前一天下午到達課程現場）第一天前一晚（17:00-22:00）模塊一：三板斧簡介一、三板斧的傳說1、三板斧的由來及開發背景2、三板斧的傳說二、三板斧的功效1、三板斧的三大功效2、三板斧的雙向修煉三、三板斧的能力模型1、業務、組織、人2、阿里三板斧能力模型的由......

智用?：人員管理 廣州：2025年05月27日

中基層管理者和新經理課程收益：了解管理者定位：認同作為管理者，需要更多地調動和使用每個下屬、發揮他們最大的作用。既要確保完成眼前的業績，也保證團隊未來能夠創造更大的成就鼓勵員工士氣：建立與下屬間互信關系的作用以及相關的方法；使用和發展各種類型員工的策略；激勵下屬士氣。輔助員工成長：通過與員工談心，掌握其思想動態；了解各......

管理演練場-從思考力提升行動力 廣州：2025年05月27日

第一天一、案例1、原創案例影片（1）忙碌的權總（2）質量會議2、文字案例（1）一個半小時總裁（2）一對一會議二、管理理念1、管理者真正的行動力，體現在其能夠做正確的事2 、做正確的事，需要以成果為導向3 、做正確的事，需要系統思考三、理論方法1、摸珠子實驗—管理者的責任2、系統思考模型3 、從宏觀、中觀、微......

激活組織-如何讓Z世代員工創造大價值 廣州：2025年05月29日

Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征；5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型；6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑；3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊培訓對象企業95、00后員工的管理者，HR、培訓管理者課程大綱【模塊一】數字化時代職場代際......

目標管理與工作計劃落實 廣州：2025年05月29日

目標1.目標管理、計劃管理、績效考核的區別和聯系2.如何鎖定正確的目標？3.目標SMART法則要解決什么問題？4.長、中、短目標如何保持連貫一致？5.公司、部門、個人目標如何分解落地？6.目標管理工具練習：OKR計劃1.什么是計劃？2.計劃如何包容變化？3.指導性計劃和指令性計劃的實現方法4.任務分解工具練習：WBS5......

成為卓越領導—構建高績效團隊 廣州：2025年05月29日

從個人貢獻者團隊領導者，通常是因為業績突出而被提拔為領導，業績突出是因為事管得好，成為領導卻是需要發展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好團隊三個層次，也即發展自我領導力、一對一領導力、及一對多領導力。本課程是針對一對多的團隊領導力，如何使一群人在......

中層管理培訓內訓課程

如何打造高效團隊 主講：張老師

進入21世紀，隨著市場競爭的日益激烈，現代企業更加強調發揮團隊精神，建立群體共識，快速因應顧客需求，提升工作效率。那么團隊究竟是什么？為什么團隊如此盛行？在組建團隊的過程中有哪些問題？如何引導和帶領不同階段的團隊？怎樣培育團隊精神？如何打造高績效的團隊？上述一系列的問題正困擾著許多企業總經理和人力資源部經理。本課程將能......

《巔峰之塔》---打造超強團隊 主講：馮老師

1、學習國內外前沿的項目管理理念與思想；2、學習一套項目管理的實用性流程、工具；3、掌握成功的項目管理的七步驟管控技術；4、具備全局的眼光、高瞻遠矚的項目規劃；5、實現發揮項目團隊成員最大的人力資源價值；6、科學運用項目中各項資源（人、財、物）；7、項目中成員的知識、技術、能力的發揮與運用；8、 強化項目成員精誠的合作......

目標管理與績效考核訓練 主講：王老師

商業銀行行長、部門經理負責人、網點主任教學方法案例講授、角色扮演、體驗游戲、分組討論、教練提問、思維導圖、情景測驗、影音資料課程大綱第一部分 設定目標1、科學設定方法1.1自上而下法目標草案—分派目標草案---討論----無異議----實行1.2自下而上法基層主管考核—制定目標草案----修正目......

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