?？赒C培訓(xùn)公開課

QCC品管圈操作實務(wù)—快速Q(mào)CC品管圈活動手法傳授班 廣州：2025年07月10日

企業(yè)經(jīng)營者、總經(jīng)理助理、QCC總干事、各部門經(jīng)理管。培訓(xùn)內(nèi)容：第一章前言1.常見幾個企業(yè)老板對基層人員煩惱的問題？2.一個企業(yè)的產(chǎn)品是什么人做出來的？3.企業(yè)的基層生產(chǎn)人員基于什么樣的重要地位？4.基層生產(chǎn)人員他們想要的是什么？5.一個好的企業(yè)他的干部是如何得來的？6.工作改善對一個企業(yè)有什么重要性？7.為什么日本的企......

QC七手法問題分析技巧 廣州：2025年07月12日

1960年間TQM全面品管活動在全球推動，由美國戴明博士提出PDCA質(zhì)量管理循環(huán)中強(qiáng)調(diào)QC七手法，已被日本及歐美全面接受，英文是Quality Control Seven tools。它表面上看來簡單，其實包括了許多重要內(nèi)容。各單位與各級主管皆必需會QC七手法，因全面質(zhì)量管理已活用于各企業(yè)的各個部門中，它是全面性的質(zhì)量......

QC七大手法實戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2025年07月14日

一、層別法何謂層別法為何要用層別法層別角度和注意事項二、查檢表何謂查檢表為何要用查檢表查檢表分類如何設(shè)計查檢表如何設(shè)計查檢表三、柏拉圖何謂柏拉圖為何要用柏拉圖柏拉圖之作法及應(yīng)用四、直方圖何謂直方圖直方圖的作法及應(yīng)用五、特性要因圖何謂特性要因圖為何要用特性要因圖如何作特性要因圖六、推移圖何謂推移圖為何要用推移圖推移圖的作......

傳統(tǒng)QC七大手法 廣州：2025年07月22日

生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師 （學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問題，并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行實際練習(xí)）課程收益了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問題上的應(yīng)用。學(xué)會在合適的場合用不同的方法對品質(zhì)問題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點二、掌握分......

向豐田學(xué)精益管理--精益生產(chǎn)管理改善實戰(zhàn) 深圳：2025年08月23日

制造型企業(yè)生產(chǎn)運作管理人員，包含生產(chǎn)管理、生產(chǎn)技術(shù)、品質(zhì)管理、IE工業(yè)工程、設(shè)備工程、車間現(xiàn)場等相關(guān)管理人員；改善項目負(fù)責(zé)人及銷售采購主管總監(jiān)等。課程大綱第一講 精益思想及精益生產(chǎn)的重要性一）當(dāng)前制造業(yè)的背景和前景1.國內(nèi)制造企業(yè)面臨的問題2.國內(nèi)制造企業(yè)的倒閉潮3.中小型制造企業(yè)的出路在哪里4.開源節(jié)流：中國制造企業(yè)......

Excel在財務(wù)管理中應(yīng)用 廣州：2025年08月25日

案例演繹、實務(wù)分析、雙向互動、角色扮演、重點采用“方法與操作結(jié)合”、“案例與實踐同步”的專題講解方式，并輔以提問、答疑、討論、現(xiàn)場咨詢等互動的交流方式進(jìn)行。培訓(xùn)提綱一、 銷售管理動態(tài)圖表1. 使用函數(shù)匯總銷售數(shù)據(jù)2. 銷售數(shù)據(jù)的透視分析3. 銷售數(shù)據(jù)的合并計算4. 使用數(shù)......