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非人力資源主管的人力資源管理高級(jí)研修班 杭州:2025年09月11日
提升公司各部門對(duì)于人力資源管理的認(rèn)識(shí)與實(shí)戰(zhàn)做法,增加整體的競(jìng)爭(zhēng)力并改善企業(yè)文化讓非人力資源單位的主管正確理解人力資源管理,促進(jìn)公司全體人力資源的良質(zhì)發(fā)展。* 讓非人力資源單位的主管學(xué)習(xí)人力資源管理技能,達(dá)成主管人人做好人資管理的目標(biāo)。培訓(xùn)受眾:部門主管 經(jīng)理人課程大綱:1、人力資源管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源* 戰(zhàn)......
非人力資源主管的人力資源管理 南京:2025年07月17日
該課程旨在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)”管理模式向“以人為本”管理模式的順利轉(zhuǎn)變,為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展奠定良好的管理基礎(chǔ)。本課程將會(huì)起到如下作用:1.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將極大地增進(jìn)管理者對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí);促進(jìn)管理者樹立正確的人力資源管理觀念;2.強(qiáng)化管理者在人才招聘、員工培訓(xùn)......
管理思維轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新 海口:2025年08月23日
建立創(chuàng)新思維的概念與觀念,激發(fā)創(chuàng)新力,以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)速度。塑造創(chuàng)新的能力;掌握創(chuàng)新原理、構(gòu)建創(chuàng)新理念、跳出思維定勢(shì)、擴(kuò)展創(chuàng)新視角、營(yíng)造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建立高效率與高價(jià)值的創(chuàng)新能力,讓企業(yè)與個(gè)人加速發(fā)展并建立核心競(jìng)爭(zhēng)力。掌握TRIZ發(fā)明創(chuàng)造的5個(gè)等級(jí);掌握TRIZ的精髓與TRIZ的功能與結(jié)構(gòu)掌握TRIZ和TRIZ......
壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 海口:2025年09月13日
模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵;2. 覺(jué)察壓力的三個(gè)層次;3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力;4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵;Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練:有效釋放情緒(行為心理學(xué)技術(shù));Ø 學(xué)與練......
向華為學(xué):實(shí)現(xiàn)卓越經(jīng)營(yíng)的業(yè)財(cái)融合 上海:2025年07月28日
第一部分:業(yè)財(cái)融合的財(cái)經(jīng)管理體系1、從傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)到戰(zhàn)略財(cái)經(jīng),不同模式下的財(cái)經(jīng)價(jià)值與定位2、業(yè)財(cái)融合的方式:組織業(yè)財(cái)融合、流程業(yè)財(cái)融合、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作業(yè)財(cái)融合3、業(yè)財(cái)融合下的財(cái)經(jīng)三支柱組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)銷售財(cái)經(jīng)如何與業(yè)務(wù)并肩作戰(zhàn)?如何支撐業(yè)務(wù)打單?產(chǎn)品(研發(fā))財(cái)經(jīng)、供應(yīng)鏈財(cái)經(jīng)如何支撐業(yè)務(wù),如何與業(yè)務(wù)并肩作戰(zhàn)?4、研討:企業(yè)財(cái)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)......
需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理 上海:2025年06月30日
計(jì)劃總監(jiān)/經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料經(jīng)理/主管、庫(kù)存管理、訂單經(jīng)理、物流經(jīng)理、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)管理、計(jì)劃專員及相關(guān)從業(yè)工作人員注意:該課程涉及到計(jì)算,要求有數(shù)理基礎(chǔ)。不適合 MRO 備品備件的預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理課程大綱一 庫(kù)存管理概述1 庫(kù)存概述通過(guò)一個(gè)案例,理解庫(kù)存管理的目標(biāo)案例分析:何謂零庫(kù)存?如何實(shí)現(xiàn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...