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管理思維轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新 海口:2025年08月23日
建立創(chuàng)新思維的概念與觀念,激發(fā)創(chuàng)新力,以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)速度。塑造創(chuàng)新的能力;掌握創(chuàng)新原理、構(gòu)建創(chuàng)新理念、跳出思維定勢(shì)、擴(kuò)展創(chuàng)新視角、營(yíng)造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建立高效率與高價(jià)值的創(chuàng)新能力,讓企業(yè)與個(gè)人加速發(fā)展并建立核心競(jìng)爭(zhēng)力。掌握TRIZ發(fā)明創(chuàng)造的5個(gè)等級(jí);掌握TRIZ的精髓與TRIZ的功能與結(jié)構(gòu)掌握TRIZ和TRIZ......
壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 海口:2025年09月13日
全體人員課程大綱模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵;2. 覺(jué)察壓力的三個(gè)層次;3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力;4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵;Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練:有效釋放情緒(行為心理學(xué)技術(shù));&Osl......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 海口:2025年09月23日
——員工選擇了一個(gè)企業(yè),就是選擇了一種生活;——企業(yè)選擇了一個(gè)員工,就是選擇了一種責(zé)任!職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立,對(duì)于員工開(kāi)發(fā)自身潛力、開(kāi)拓職業(yè)成長(zhǎng)之路至關(guān)重要。對(duì)于企業(yè)而言,建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計(jì)劃,更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)課程培訓(xùn),旨在......
土地成片開(kāi)發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 南寧:2025年07月12日
(一)土地成片開(kāi)發(fā)模式。1.新型新城鎮(zhèn)化政策解讀;2.土地政策形勢(shì)分析;3.全國(guó)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域;4.全國(guó)土地問(wèn)題解析及土地改革展望;5.產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)盈利模式分析;6.土地一級(jí)開(kāi)發(fā)操作技巧;7.土地成片開(kāi)發(fā)模式;8.土地營(yíng)銷(xiāo)策略;9.各類(lèi)成片項(xiàng)目特點(diǎn)及案例分析;10.新城、新區(qū)整體開(kāi)發(fā)策略;11.成片項(xiàng)目退出機(jī)制及拿地策略;1......
目標(biāo)與績(jī)效管理 上海:2025年09月29日
各部門(mén)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管,等相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-12:00一、 課程開(kāi)始課程要點(diǎn):* 開(kāi)場(chǎng)破冰;需求調(diào)查;課程綜述課程目標(biāo):* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法:小故事;小案例;二、承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(一)課程要......
行動(dòng)教練技術(shù) 北京:2025年08月01日
模塊一、什么是教練•教練的定義對(duì)話(huà)練習(xí):體驗(yàn)教練式對(duì)話(huà)和非教練式對(duì)話(huà)•教練的原則支持、期待、信任錄像觀摩:《面對(duì)巨人》•教練的價(jià)值•單元小結(jié)模塊二、教練的核心能力•深度傾聽(tīng)深度傾聽(tīng)的3個(gè)步驟回放練習(xí):迅速建立親和確認(rèn)練習(xí):有效化解抱怨•有力提問(wèn)錄像觀摩:《喬致......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...