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海口OHSAS18001培訓(xùn)公開(kāi)課
信息安全技術(shù)與信息安全管理體系(ISO27001)認(rèn)證 珠海:2025年06月07日
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與行業(yè)應(yīng)用穿插進(jìn)行;2.專(zhuān)家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專(zhuān)題討論、分組研究;3.通過(guò)全面知識(shí)理解、專(zhuān)題技能掌握和安全實(shí)踐增強(qiáng)的授課方式。培訓(xùn)目標(biāo)1.了解信息安全背景與趨勢(shì);2.了解最新的Android、MAC、OS系統(tǒng)安全漏洞;3.了解最新電子商務(wù)、移動(dòng)終端新型的攻擊技術(shù);4.理解網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)的......
珠海ISO9001:2015內(nèi)審員換版培訓(xùn) 珠海:2025年07月25日
ISO9000概論、ISO條款、內(nèi)審員的職責(zé)和審核技巧、案例分析共24學(xué)時(shí);【 考 試 】:培訓(xùn)結(jié)束后組織考試,考試合格者可以申請(qǐng)領(lǐng)取證,不合格者可以繼續(xù)免費(fèi)聽(tīng)課。【培訓(xùn)費(fèi)用】:ISO9000內(nèi)審員 人民幣600元/人(含教材和證書(shū)費(fèi))為滿足企業(yè)對(duì)大量?jī)?yōu)秀管理人才的需要和提高認(rèn)證企業(yè)員工整體素質(zhì)水平、增強(qiáng)管理體系運(yùn)行的......
企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及員工職業(yè)化發(fā)展 佛山:2025年06月13日
公司業(yè)務(wù)發(fā)展策略需要在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),但對(duì)于員工能力培養(yǎng)缺位,人才關(guān)鍵時(shí)刻供給滿足不了要求在公司業(yè)務(wù)人員數(shù)量和運(yùn)營(yíng)成本迅速提升的同時(shí),經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并沒(méi)有得到相應(yīng)的提升,公司對(duì)人才的選拔和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不清晰員工職業(yè)發(fā)展路徑?jīng)]有打通,員工晉升缺乏合理依據(jù),個(gè)人的職位等級(jí)和薪酬水平長(zhǎng)期無(wú)法改善。個(gè)人發(fā)展空間受到限制,出現(xiàn)......
管理體系(ISO9001:2015 & ISO14001:2015)內(nèi)審員(雙證) 廣州:2025年05月28日
企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核人員企業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員企業(yè)管理人員希望學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的專(zhuān)業(yè)人士課程大綱:第一天:第一部分:ISO9001:2015高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA ......
總經(jīng)理秘書(shū)及前臺(tái)專(zhuān)業(yè)形象塑造及接待綜合技能訓(xùn)練 上海:2025年07月10日
模塊一:總經(jīng)理秘書(shū)及前臺(tái)專(zhuān)業(yè)接待人員必備的職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)1. 應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)及心態(tài)---不是花瓶, 為自己的職業(yè)感到自豪2. 快樂(lè)工作心態(tài)訓(xùn)練—我們生命中最大的敵人是我們自己,如何超越自己3. 做自己心靈的CEO模塊二: 全面塑造專(zhuān)業(yè)形象-個(gè)人形象代表企業(yè)形象1. 塑造美好的第一印象—前臺(tái)接待......
無(wú)界型學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì):從0到1構(gòu)建人才培養(yǎng)體系 北京:2025年06月20日
培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān);企業(yè)大學(xué)相關(guān)模塊負(fù)責(zé)人;人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人;承擔(dān)員工培養(yǎng)和組織能力提升的其他崗位人員。課程大綱模塊一:數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培養(yǎng)工作的變化與挑戰(zhàn)1、時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)與各類(lèi)型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、企業(yè)人才培養(yǎng)工作的變化與挑戰(zhàn)3、人才培養(yǎng)工作的基本邏輯體系4、無(wú)界型學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的“雙環(huán)模型”模......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...