海口員工培訓公開課

一流員工，一流企業 南寧：2025年06月07日

一、企業對員工的重要性二、為什么要成為企業一流的員工1、生命啟示：危機感與執著精神幫助成就卓越職場2、點燃思考：人生經營的危機與陷阱3、現實昭示：人生的責任與使命分析4、把握真諦：一流的員工、一流的人生三、如何成為企業一流的員工1、成為一流員工——認清自我2、成為一流員工—&mdas......

卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 南寧：2025年07月09日

1、各企（事）業單位高層管理者、戰略決策人2、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者3、企業培訓經理、主管等涉及培訓管理工作的人員4、企業商學院校長及涉及培訓管理的相關人員5、企業內訓師等涉及培訓工作的具體實施人員課程大綱第一章：認知企業培訓工作1、培訓管理關鍵詞2、培訓管理操作思路3、培訓管理整體分析4、項目化運作要......

TTT培訓—企業內訓師實戰訓練營 南寧：2025年07月10日

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。內部培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上，很多企業依然存在著諸多的......

培訓關鍵時刻—讓戰略落地的學習方案設計 南寧：2025年07月12日

1、教學方式包含實戰演練、案例分析、成果展示等，以多種形式激發學員的學習熱情與參與度；2、講師將在課堂上引導學員產出方案，并給予點評，幫助學員迭代優化方案，提升學員培訓設計能力。課程對象培訓經理、主管等培訓負責人；優秀骨干員工/管理者、專職/兼職內訓師。課程大綱一、培訓戰略洞察—分析關鍵業務動作1、什么是培......

當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 南寧：2025年07月16日

課前調研1、電話調研組織最高領導者2、電子問卷調研所有參訓者1、課前明確定義組織年度關鍵目標2、通過調研了解組織當責文化現狀課中促動1、講授《當責⑧踐行》方法論2、課堂上圍繞關鍵目標研討1、學員能脫口而出當責踐行方法論2、用方法論研討實現目標破局方案課后落地1、完成《當責@踐行》成果報告2、布置《當責②踐行》課后作業1......

TTT培訓師必備：講授與引導技術 南寧：2025年07月18日

培訓不等于分享；如果一個知識點看書上網查就能看懂，為什么要聽你講？培訓師的修煉，需要一個中心，四個維度：以學習者為中心，修煉自己的高度、廣度、深度和溫度。來吧，帶著你的專精積累、和我們一起用大量實戰經驗，伙伴式打磨技能。之后的你，站在講臺上，就是不一樣的煙火。培訓對象企業新任培訓師* 在職/兼職培訓師* 企業內的培訓管......

構建新質生產力：AI+矩陣式企業培訓體系搭建與TTT實戰認證專題培訓班 珠海：2025年05月20日

1、企業HR部門：人力資源管理者、招聘人員、培訓管理人員2、獨立的人才發展與培訓、企業培訓中心、企業學院：培訓管理人員、專兼職培訓師3、黨建培訓、安全培訓、企業技術任職資格管理培訓人員4、企業內訓師課程大綱第一講：數智化AI+時代，矩陣式企業培訓師體系搭建與落地實踐一、數智化時代的培訓體系搭建與升級1、傳統的培訓體系模......

量化培訓體系建設與培訓管理實務 珠海：2025年07月09日

各企業人力資源總監（經理）、行政總監（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業法律顧問，各類管理人員和業務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。資格認證：認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）......

員工培訓內訓課程

TTT綜合版—培訓師系統訓練10天綜合版 主講：羅老師

1、學員運用自信、步法、形態、手勢與眼神5種展開力，展現颯爽英姿2、學員運用良好開場、結尾技術，做到當眾演講開場有范、結尾有力、扣人心弦3、學員運用表達、提問、應答與應變等控場技巧，做到表達張馳有度、從容不迫4、學員會活用PPT菜單3個重要功能、4個主要元素5、運用金字塔結構原理，學員能理順PPT呈現邏輯6、領會6個P......

“生理-心理-靈魂”：營銷人員的心態和素質 主講：趙老師

了解銷售精英的八大積極心態、十種成功素質掌握積極心態的四大步驟和六種方法、三類優良素質的八種培養途徑幫助企業告別盲目營銷，由淺入深形成員工“生理-心理-靈魂”的人才“核心價值鏈”引言部分你好，我是趙生棟。歡迎你加入道道大學，與我一起開啟系統學習之門。從事營銷工作的你，是否......

“微”力無窮 ——基于組織經驗萃取的微課程設計與開發 主講：何老師

企業內訓師、一線專家等培訓綱要第一章走進微課程【單元目的】通過培訓，了解微課程是什么，它有什么特點，對微課程有清晰的認識。一、基于移動互聯時代的學習模式二、微課程的四個特征三、微課學習特點：四、微課的三種模式、第二章微課程2.0【單元目的】通過培訓，了解2.0版微課以及特點一、單一講授VS互動交流二、圖文并茂VS單純文......

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