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情緒管理與壓力緩解訓(xùn)練 廣州:2025年06月04日
【第一天上午】一、從IQ走向EQ:情商的作用1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺(jué)察能力之間的關(guān)系;2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;3、新心理資本:情緒智能二、你不知道的你自己:情緒運(yùn)作的規(guī)律1、情緒是什么?2、隨時(shí)隨地自我覺(jué)察自己情緒3、正確認(rèn)識(shí)EQ以及四種基本情緒4、負(fù)面情緒引發(fā)的行為5、情緒調(diào)適&m......
情緒管理與壓力緩解實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 廣州:2025年06月11日
1.幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)工作壓力和煩惱并了解舒緩的要領(lǐng)和方法。2.幫助學(xué)員掌握識(shí)別心理誤區(qū)培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)的要領(lǐng);3.幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)快樂(lè)的價(jià)值并知道怎樣自我培養(yǎng)快樂(lè)的能力。4. 幫助學(xué)員掌握舒緩工作壓力的實(shí)用方法。課程大綱一、揭開(kāi)工作壓力和煩惱的“面紗”1、剖析必要的工作壓力和不必要的工作壓力2、通過(guò)提升......
情商管理與壓力緩解實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年07月10日
企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高壓力人士、心理學(xué)愛(ài)好者、感興趣者均可參加培訓(xùn)內(nèi)容:一、從IQ走向EQ:情商的作用IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺(jué)察能力之間的關(guān)系;情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;新心理資本:情緒智能;學(xué)習(xí)目的:1、從認(rèn)識(shí)上了解情商的重要性,卡耐基曾經(jīng)說(shuō)一個(gè)人成功與否,15%在......
《情緒管理與壓力緩解》 上海:2025年08月01日
1、討論沉積在人心底的“垃圾”是如何形成的2、運(yùn)用識(shí)別和緩解自我壓力的方法,通過(guò)有效的措施與方法幫您清掃這些不利于身心健康的“垃圾”3、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹的闡發(fā),讓學(xué)員在輕松的課程當(dāng)中感悟國(guó)學(xué)文化4、運(yùn)用EQ提升管理能力和職場(chǎng)影響力,提升管理智慧,錘煉個(gè)人的品格修養(yǎng),塑造......
質(zhì)量精細(xì)化與質(zhì)量自動(dòng)化管理培訓(xùn)班 北京:2025年07月31日
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、體系工程師、質(zhì)量檢驗(yàn)及控制、質(zhì)量信息化建設(shè)等相關(guān)人員。營(yíng)銷、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、公益工程、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)物流等相關(guān)人員。課程大綱:第一章企業(yè)精細(xì)化管理第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)怎么了一、服務(wù)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升二、產(chǎn)品質(zhì)量要求越來(lái)越高三、客戶快速響應(yīng)越來(lái)越快第二節(jié)何為質(zhì)量精細(xì)化一......
TPM全面生產(chǎn)維護(hù)與效率提升管理 廣州:2025年08月09日
制造型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、廠長(zhǎng);負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的管理者及相關(guān)職能工程師課程大綱一、TPM概論1.什么是TPM活動(dòng)2.TPM的含義及其演進(jìn)過(guò)程3.TPM活動(dòng)與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián)4.設(shè)備綜合效率OEE計(jì)算與分析—企業(yè)效率損失知多少5.透過(guò)OEE看企業(yè)“無(wú)形的浪費(fèi)”與改......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...