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國(guó)有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新暨國(guó)有企業(yè)工資總額管控背景下薪酬體系、績(jī)效考核、中長(zhǎng)期激勵(lì)專題研修班 南昌:2025年06月12日
新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng),對(duì)推進(jìn)國(guó)企市場(chǎng)化用工機(jī)制改革也提出了更高要求。國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工制度改革是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分,是企業(yè)加強(qiáng)和改進(jìn)管理、轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制的重要基點(diǎn)。經(jīng)理層成員任期制和契約化管理、職業(yè)經(jīng)理人制度、上市公司股權(quán)激勵(lì)、員工市場(chǎng)化招聘、薪酬績(jī)效設(shè)計(jì)和中長(zhǎng)期激勵(lì)、差異化薪酬分配等用人機(jī)制改革深化,是國(guó)企......
基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 武漢:2025年06月11日
各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨務(wù)、薪酬/績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門(mén)相關(guān)人員等。課程大綱討論:2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考?━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)勞動(dòng)定額與績(jī)效考核體系建立 武漢:2025年07月25日
導(dǎo)引:課前分享與互動(dòng)第一講:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的起源與概念1.泰勒與時(shí)間研究2.吉爾布雷斯與動(dòng)作研究3.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)定義4.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)范圍5.工作條件6.作業(yè)方法7.作業(yè)員8.速度9.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的結(jié)構(gòu)10.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)之計(jì)算公式第二講:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在工廠管理的角色1.客戶需求>工時(shí)定額的設(shè)計(jì)依據(jù)2.生產(chǎn)線設(shè)計(jì)3.在確立作業(yè)方法后計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)時(shí)......
基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 長(zhǎng)沙:2025年05月21日
討論:2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考?━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......
全員營(yíng)銷(xiāo)策略與營(yíng)銷(xiāo)技能提升 上海:2025年08月06日
后疫情時(shí)代的市場(chǎng)寒冬凜冽,使企業(yè)的發(fā)展面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)和逆市下行的雙重挑戰(zhàn),一些“先知先覺(jué)”的企業(yè)為強(qiáng)化企業(yè)盈利能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,已經(jīng)捷足先登開(kāi)始嘗試和推行“全員營(yíng)銷(xiāo)”,并已取得可喜成就。毫無(wú)疑問(wèn),“全員營(yíng)銷(xiāo)”將成為企業(yè)在更加復(fù)雜多變競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下贏得發(fā)......
質(zhì)量精細(xì)化與質(zhì)量自動(dòng)化管理培訓(xùn)班 北京:2025年07月31日
學(xué)員領(lǐng)悟質(zhì)量精細(xì)化管理應(yīng)運(yùn)用到各個(gè)部門(mén),與各部門(mén)工作息息相關(guān)。本課程從質(zhì)量組織設(shè)計(jì)與崗位職責(zé)、產(chǎn)品質(zhì)量設(shè)計(jì)、過(guò)程質(zhì)量控制、倉(cāng)儲(chǔ)質(zhì)量控制、外協(xié)質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗(yàn)控制六方面進(jìn)行進(jìn)行精細(xì)化管理。透過(guò)質(zhì)量新舊七大工具、QCC品管圈、質(zhì)量改善、質(zhì)量成本和質(zhì)量預(yù)防五方面內(nèi)容,提升質(zhì)量精細(xì)化與自動(dòng)化管理水平。借助ISO9001質(zhì)量管......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...