南昌公司規(guī)章制度培訓(xùn)公開課

七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營 南昌：2025年06月16日

企業(yè)培訓(xùn)專職人員、核心業(yè)務(wù)/技術(shù)人員、管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、HR等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負責(zé)人。課程大綱導(dǎo)入：視頻微課的認知1、理解學(xué)習(xí)模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來？3、創(chuàng)作視頻微課能為你帶來什么？第一板塊：創(chuàng)內(nèi)容——取出關(guān)鍵經(jīng)驗，創(chuàng)作核心內(nèi)容第一步：選—......

新時期企業(yè)文化建設(shè)與推進、落地高級研修班 南昌：2025年07月08日

各企業(yè)部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者。課程內(nèi)容：主題一：解讀企業(yè)文化落地1、重新認識企業(yè)文化：定義/功能/優(yōu)劣標準2、企業(yè)文化落地的真正內(nèi)涵案例解析主題二：構(gòu)建完整的企業(yè)文化管理體系1、企業(yè)文化組織體系建設(shè)1）明確領(lǐng)導(dǎo)：企業(yè)文化最高領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)團隊2）賦予權(quán)威：企業(yè)文化管理的專業(yè)部門3）界定職能：各系統(tǒng)/部門的......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 南昌：2025年07月17日

?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計—&mdas......

微課程設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn) 武漢：2025年05月22日

第一講：揭秘微課程1. 4G時代的學(xué)習(xí)模式2. 微課產(chǎn)生的時代背景3. 為什么需要微課程？——”互聯(lián)網(wǎng)+“和O2O學(xué)習(xí)4. 什么是微課程？——碎片化和移動互聯(lián)化5. 微課有什么特點？——微課程的九大優(yōu)勢6. 制作微課對職業(yè)人......

以目標為導(dǎo)向的績效考核指標設(shè)定與績效面談 上海：2025年06月10日

企業(yè)各部門中高層課程大綱一、認知績效管理與考核工具/表單/模型1.績效管理閉環(huán)模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.頭腦風(fēng)暴法5.魚骨圖輸出成果1.剖析績效管理與考核的常見問題，破除重考核輕管理的錯誤認知2.掌握關(guān)鍵績效指標（KPI）設(shè)計的要點與方法技巧，通過實操練習(xí)提升KPI 設(shè)計的能力3.掌握績效面談的要點技巧......

凌云志?：中層管理者情境管理實戰(zhàn)沙盤 廣州：2025年06月06日

模塊一：管理認知情境1：如何清晰認知管理角色，提升管理效率？1.何謂管理？刷新你的管理認知2.視頻：管理者如何做好角色定位3.判斷：對管理常見誤解，你中招了嗎？4.做好對標：好管理者的四個標準5.著眼全局：讓管理者看清全局少走彎路6.練習(xí)：管理者的五維掃描器7.避免錯誤：管理者應(yīng)避免的典型錯誤8.練習(xí)：管理者期望收集9......