南昌量規儀器矯正培訓公開課

現場質量問題分析與解決8D法 武漢：2025年05月22日

課程導入講師介紹課程安排小組建立01 質量與問題意識質量的重要性質量定義識別質量特性Kano模型練習尋找產品質量特與構建Kano模型問題定義問題與現象的區別樹立問題意識建立/阻礙問題意識5M1E法三現主義數據發現問題離散性數據（柏拉圖）飛鏢游戲連續型數據(CP/CPK)課堂練習CP/CPK02 分析與解決問題8D魯強的......

GD&T檢具設計（美國ASME認證高級專家授課） 武漢：2025年05月29日

理解兩類檢具的要求、檢具結構的結構設計、設計原理和應用學會設計檢具以實現GD&T尺寸和公差的檢測掌握檢具公差分配的原理，減少測量的風險和損失提高檢測和生產能力提供對檢具供應商的審核和驗證能力課程大綱:★ 檢具介紹檢具范圍，定義，目的，功能和使用檢具基本類型和應用★ 計量型檢具原理（尤其針對歐洲和中國檢具的設計）......

過程失效模式和影響分析（PFMEA） 武漢：2025年05月29日

兩天課程 以AIAG的第四版FMEA手冊編制的經驗為基礎，系統地講解FMEA(第四版)的內容、要求、信息流、實施步驟和方法；包括過程流程圖、PFMEA、特性矩陣表、控制計劃等工具，幫助學員了解通過實施FMEA的過程，掌握產品特性內部、產品特性與過程特性、DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計劃之......

機械工藝設計及工藝管理 武漢：2025年05月29日

管理者代表、工藝技術總師、質量經理、產品設計師、工藝設計師、質量工程師等課程收益:了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關系；能夠運用工藝體系建設的方法，建立企業工藝體系（流程、工具、規范）掌握工藝設計和管理文件的編制了解標準在執行過程中容易出現的錯誤及掌握處理現場技術問題的程序和方法了解加工過程中的質量控制方法課程大綱......

創新思維與問題解決行動學習工作坊（劉江鴻） 廣州：2025年06月04日

要注重創新驅動發展，緊緊扭住創新這個牛鼻子，強化創新體系和創新能力建設，推動科技創新和經濟社會發展深度融合，塑造更多依靠創新驅動、更多發揮先發優勢的引領型發展。——習近平主席如何在資源有限的情況下：壓成本、增產量、提速度、升質量……？如何快速抓住問題的本質和重點，精準......

戰略驅動的流程變革—打造以客戶為中心的流程化組織 北京：2025年07月11日

組織能力與戰略不同步，如何讓干部承擔變革責任，推進流程優化與再造，實現責任下移，解放核心管理人員，提升組織成長能力？組織協同效率低，對客戶需求的響應和交付慢，如何通過端到端流程變革提升組織的產出能力和盈利能力？流程對人的依賴性高，職業化人才缺乏，培養人速度慢，如何通過流程的標準化和規范化，加速組織的職業化轉型？流程變革......