南昌課程設計培訓公開課

PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢：2025年07月11日

模塊一：需求分析一、需求分析法認知1.需求分析的定義2.需求分析的價值3.五大常見需求分析二、學員需求分析1.個人基本情況2.學習期望程度3.原有知識背景4.個人學習態度5.期待教學方式6.所在組織支持7.學習環境要求三、企業需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業客戶愉悅4.團隊士氣提升5.提高企業收益6.降低......

一念之轉——七步課程設計與開發 武漢：2025年08月07日

掌握品牌課程開發的流程、關鍵步驟，獲得組織經驗沉淀的模型、工具和方法；規范教學目標、教學策略設計，關注教學成果轉化，通過教學方法設計影響教學效果；學習結束后學員能自行繪制破題圖、設計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；課程對象：企業內部講師、培訓經理、培訓專員。課程大綱第一講：一念之轉&mdas......

基于學習路徑圖的課程設計 杭州：2025年07月11日

一、陳述流程分析的要點二、應用能力分析工具三、描述工作任務，生成能力模型四、確定培訓策略1、描述工作流程2、區分任務等級3、分析目標學員4、確定培訓策略五、分析學習類型1、分析學習類型2、確定表現性目標3、設計教學順序六、設計教學事件1、將內容模塊化2、設計教學事件3、保持教學事件與目標的一致性七、繪制課程心電圖1、繪......

七步成詩——企業精品課程設計與開發 廈門：2025年07月11日

一、導入：夢想之旅1、做“有用”的課程2、三要素：目標、內容、形式3、三原則：——以學員為中心 ——以目標為導向——以體驗為載體4、七步驟概覽二、第一步：明確目標1、正確理解培訓需求：WANTS≠NEEDS2、&ldq......

優秀班組長核心技能提升 廣州：2025年07月11日

一、班組長的角色定位與其必備技能1. 現場管理者的工作有共通性嗎？2. 案例剖析：班組長的角色定位3. 班組長的管理要項圖4. 班組長必備的品質管理技能5. 班組長必備的日常管理技能6. 班組長必備的精益管理技能7. 案例分享：優秀班組長必做的“三件事”8. 案例講解：班組長做事必須具備的七大意......

設備全生命周期管理-TLCEM 上海：2025年08月09日

BM->PM->TPM->TnPM， 目前關于設備管理類培訓主要為TPM-全員生產力管理。包括自主維護、預防維護、設備改善等。主要集中在設備投用后如何提高設備穩定性，減少設備故障及維修，但忽視了設備設計，制造、安裝等前期環節，及產品到達生命周期后相應設備的處置，如再利用、升級改造、報廢等。本課程匯集了......