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常用商務(wù)公文寫作規(guī)范技巧 深圳:2025年07月11日
學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代公文新理念,新思維,樹立公文溝通理念和正確的寫作思維;正確認(rèn)知公文寫作的職場(chǎng)意義和良好公文寫作習(xí)慣的修養(yǎng)意義;掌握公文寫作的步驟與語(yǔ)言技巧;掌握現(xiàn)代公文的分類、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)范規(guī)則,自覺(jué)規(guī)范公文寫作;學(xué)會(huì)常用公文 (請(qǐng)示、報(bào)告、批復(fù)、通知、通報(bào)與通告、計(jì)劃與總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、函、授權(quán)書、管理制度、策劃案、......
商務(wù)公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練 深圳:2025年08月01日
一、緒言:商務(wù)文書寫作可以帶來(lái)什么?◇ 思維還是技能二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文◇ 了解組織中的“公務(wù)”◇ 商務(wù)文書的涵義與特點(diǎn)◇ 商務(wù)文書的分類◇ 商務(wù)文書處理過(guò)程與呈現(xiàn)形式◇ 行政事務(wù)類公文的規(guī)范格式☆ 案例:行政公文格式三、領(lǐng)悟商務(wù)文書寫作的基本規(guī)律◇ 認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維◇ 商務(wù)文書的四個(gè)構(gòu)成要素......
商務(wù)公文寫作規(guī)范與技巧實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年09月27日
第一部分:總論公文寫作(簡(jiǎn)單講一下)公文寫作的概念與分類公文寫作的特點(diǎn)第二部分:行政公文寫作行政公文的定義行政公文的文種行政公文的格式要求眉首、主體、版記發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)發(fā)文字號(hào)公文的標(biāo)題成文日期與印章的使用注:這一部分會(huì)在講義上有范例來(lái)給學(xué)員舉例說(shuō)明,不會(huì)很枯燥。并且,貴公司如果要提高公文寫作的規(guī)范化,還是有必要參考一下......
商務(wù)公文寫作 上海:2025年08月28日
即便不是文字工作者,也會(huì)時(shí)常碰到文字的煩惱。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語(yǔ)得體嗎?書本是怎么寫的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定?培訓(xùn),旨在解答上述問(wèn)題。并且,我們沒(méi)有概念的講解,將用減法的方式,讓您在混亂中清晰。最后您只......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 北京:2025年07月11日
模塊一、認(rèn)識(shí)流程管理1. 什么是流程、例行管理、例外管理2. 企業(yè)制度、ISO9000與流程3. 流程管理(BPM)和持續(xù)優(yōu)化模塊二、流程與績(jī)效1. 績(jī)效管理的三個(gè)層次2. 如何監(jiān)控和管理流程績(jī)效3. 全面流程管理——流程績(jī)效保障模塊三、流程設(shè)計(jì)1. 流程能力如何與戰(zhàn)略匹配2. 企業(yè)流程體系架構(gòu)......
如何有效保質(zhì)降本——合作伙伴與供應(yīng)商質(zhì)量管理 廣州:2025年08月28日
第一部分 供應(yīng)商質(zhì)量管理與SQE1、供應(yīng)商質(zhì)量管理的概念1.1質(zhì)量管理1.2供應(yīng)商質(zhì)量管理1.3供應(yīng)商質(zhì)量管理的兩大核心要求2、供應(yīng)商質(zhì)量管理的作用與意義2.1來(lái)料對(duì)品質(zhì)的影響2.2供應(yīng)商質(zhì)量管理的意義3、供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容3.1供應(yīng)商差異化質(zhì)量管理策略3.2供應(yīng)商的尋源、評(píng)估與選擇3.3樣件與生產(chǎn)件認(rèn)可3.4來(lái)料品......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...