廈門職業技能培訓公開課

創造性解決問題 廈門：2025年05月20日

本課程包含以下e-learning 學習模塊：1.創造性思維的5大秘密2.解決問題-工具和方法大綱：1.辯識問題* 問題的防患* 問題的界定* 問題的標示2.系統分析問題* 問題的診斷* 事實的搜集與展示* 尋找因果關系* 尋找解決方案3.發揮創造力* 無拘束思考* 頭腦風暴法*創新思維工具應用4.團隊合作* 解決問題......

AI賦能辦公室效能提升——數據分析與決策、寫作、制圖、PPT、EXCEL、Word及AI在企業管理中的數智化應用 廈門：2025年06月03日

隨著信息技術的飛速發展，數字化轉型已成為全球企業和組織發展的必然趨勢。在此背景下，辦公環境也正經歷著深刻變革，傳統辦公模式在處理復雜任務、海量數據以及快速響應變化等方面逐漸顯現出局限性，迫切需要借助前沿技術實現轉型。各行業和部門都在積極探索如何利用新技術提升辦公效能，以在激烈的市場競爭和快速變化的社會環境中保持競爭力。......

與成功有約—解讀七個修煉 廈門：2025年06月06日

1、認識效能的原則2、學習人類的四種潛能3、運用SMART和SWOT分析4、學會雙贏的五要領課程特色1、課程為便于學員記憶，結合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內容設計成幾何圖形，并依照圖形的關聯與邏輯性進行授課，實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果；2、課程安排一系列精心設計的，......

注塑模具結構優化技術 廈門：2025年06月07日

1、注塑模具工程師必備的專業知識；2、注塑模具結構優化的價值；3、最新注塑模具設計的理念與方向；4、傳統模具設計人員常犯的錯誤；5、模具設計者思考要素的正確順序；6、流道系統的作用與優化技術；7、模具結構設計的真正目的；8、優質模具應具備的六大條件；9、模具質量優劣取決于模具“三流”的狀態；10......

新生代人才的9項全能修煉 廈門：2025年06月07日

第一修煉：霧里看花1.案例導入：誰是世界上最可怕的人？2.活蹦亂跳的90/95后新生代3.關注90/95后新生代迫在眉睫4.90/95后新生代職場表現常見問題5.落地輔導：小組案例分析第二修煉：廬山真面1.案例導入：秘書的牛氣回信2.90/95后新生代的心跳3.理想豐滿+現實骨感4.90/95后新生代復雜的性格5.90......

注塑模具故障分析與防范措施 廈門：2025年06月08日

“模具無故障、注塑才順暢”，長期以來生產過程中，模具故障頻繁（如：模具飛邊多、斷針、燒針、壓模、頂針板彈簧斷、導柱磨損、模具沖花、滑塊燒/卡、斜頂斷、筋/骨位粘模、模具生銹/腐蝕、模具變形、模具打不開、堵塞模腔、模具磨損、刮膠粉、成型針偏芯、主流道粘模、模具散熱不良、水道生銹、排氣槽堵塞、成型芯......

Excel、PPT在企業管理中的高級應用 廈門：2025年06月27日

Excel在企業管理中的高級應用一、源數據的系統錄入及整理1、效率倍增——快捷技巧大幅提升工作效率2、表格規范化——源數據的“十宗罪”3、數據審核——規范數據輸入】4、條件格式——讓重點數據脫穎而出5......

PPT高手之路：工作匯報與精彩演示 廈門：2025年07月07日

1. 商務PPT的作用：為商業結果做貢獻* 商務PPT的應用場景- 商務PPT的兩種類型- 不同類型的PPT在角色、制作、運用方面的區別* 商務PPT：為商業結果做貢獻2. 以結果為導向的* 以聽眾為中心* 理解左右腦的分工與協作* 投其所好：調動聽眾思維3. 全面建立結構化思維* 職場必備的結構化思維* 構建結構化的......

職業技能培訓內訓課程

職來“值”往——新員工職場適應與素質提升 主講：王老師

隨著不同成長和就業環境背景的新員工走向招銀云創，新員工的群體十分龐大。高學歷、高技能、高自我的90后員工；不同就業背景員工的價值觀集中交織在一起發生著激烈的碰撞；恪守技術至上，但對職場行為、方式、語言、人際交往很隨意。由此衍生出行為邊界模糊、語言溝通、表達不恰當等問題時有發生。那么管理者應當如何激發員工的積極性，有哪些......

競聘考試與述職述能 主講：韓老師

述職述能和競聘考試，已經成為企業管理干部，常見、常用的工作場景。由于述職述能、競聘考試都是根據“結構化面試”的原理展開，而這種結構化面試技術又來自于西方，具有明顯的美式思維特征，和中國人的思維方式大相徑庭。所以，很多專業能力過硬、工作業績突出的干部，由于對述職述能和競聘考試的不適應，而沒有獲得和......

情緒與壓力管理-田彩霞 主講：田老師

讓員工能夠正確認識壓力和情緒學會自我解壓以及積極心態，面對職場與生活學會情緒調節，更好的處理職場中的沖突與焦慮有效提高團隊間的包容性與協作力幫助他人管理情緒幫助企業激活團隊工作熱情，讓工作更加高效，創造更佳業績。【課程對象】有一定工作經驗的職場人士及中層管理者【課程大綱】一、為什么要學習情緒與壓力管理案例：二、 我的情......

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