福州禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)公開(kāi)課

IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班 上海：2025年06月09日

★考試通過(guò)后由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)IPA頒發(fā)《國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師》國(guó)際注冊(cè)職業(yè)資格證書(shū)；學(xué)員檔案在國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)人才流動(dòng)中心專業(yè)人才庫(kù),中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)備案；并頒發(fā)高級(jí)《中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)專業(yè)人才庫(kù)入庫(kù)證書(shū)》★入庫(kù)證明及注冊(cè)卡；★同時(shí)獲得：IPA《國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師專家委員會(huì) 委員》榮譽(yù)證書(shū)課程大綱:【IPA課程設(shè)......

商務(wù)情商與禮儀應(yīng)用 廈門(mén)：2025年07月11日

第一單元：基本禮儀規(guī)范1.禮儀通則與內(nèi)涵本部分內(nèi)容幫助學(xué)員了解人性規(guī)律，從更開(kāi)闊、更深入的層面理解禮儀的內(nèi)涵與由來(lái)。引導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)不同的情境、不同的交往對(duì)象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，做到“隨心所欲而不逾矩”，化修養(yǎng)于無(wú)形中；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員在工作生活中如何舉一反三，本部分是整個(gè)課程的基石。■ 對(duì)生......

商務(wù)禮儀--魅力提升之道 廈門(mén)：2025年08月09日

企業(yè)全體人員課程收益：1、完成商務(wù)禮儀從無(wú)到有的認(rèn)知，對(duì)于工作中各環(huán)節(jié)的基本禮儀要求了然于心。2、形成對(duì)商務(wù)禮儀正確的認(rèn)識(shí)，剔除對(duì)于禮儀的片面理解，正確看待禮儀的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，將禮儀與個(gè)人的職業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與公司的對(duì)外形象，品牌價(jià)值結(jié)合起來(lái)。3、通過(guò)課程的學(xué)習(xí)及參與分享，掌握課程中設(shè)計(jì)的六個(gè)模塊的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用于日常......

接待的智慧寶典--行政接待禮儀 杭州：2025年06月07日

通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們能提升自我的 “內(nèi)質(zhì)外型”，學(xué)會(huì)商務(wù)接待的基本技能，同時(shí)也能進(jìn)一步提升品牌服務(wù)意識(shí)，形成訓(xùn)練一批形象素質(zhì)高、接待技能過(guò)硬的專業(yè)人員。課程大綱模塊一：做好商務(wù)政務(wù)接待前期準(zhǔn)備的八大關(guān)鍵1.先畫(huà)一張接待流程圖1)掌握基本情況2)接待規(guī)格的確定接待規(guī)格的確定方法接待規(guī)格的基本內(nèi)容接......

BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 深圳：2025年06月20日

企業(yè)收益：1、一套萃取方法：引入一套適合企業(yè)自己的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法，指導(dǎo)實(shí)際工作；2、一組開(kāi)發(fā)成果：在2天的課程中開(kāi)發(fā)出實(shí)際成果，助力企業(yè)通過(guò)培訓(xùn)改變績(jī)效；3、一批專家講師：培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家講師。崗位收益：1、掌握選方向、篩關(guān)鍵、定邊界的萃取原則，將經(jīng)驗(yàn)情境化；2、學(xué)會(huì)利用CT圖和工具，逐級(jí)......

精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海：2025年07月16日

導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的了解2. 幫助學(xué)員了解溝通成本可能浪費(fèi)的地方，了解溝通效益可以提升的空間教學(xué)內(nèi)容：1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A 之思考循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員通過(guò)思考循環(huán)，選擇有價(jià)值的溝通，在不同溝通場(chǎng)景下解析自己的溝通目......