福州PTT培訓(xùn)公開課

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計與開發(fā) 上海：2025年07月11日

有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家：學(xué)會應(yīng)用科學(xué)的方法，開發(fā)出高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，同時加速個人職業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者：理解課程設(shè)計開發(fā)的思路，從根本上對企業(yè)已購/待購課程進(jìn)行評價，提高培訓(xùn)管理的專業(yè)度。知識管理規(guī)劃人員：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求，將散布在企業(yè)中的最佳操作、成功案例、經(jīng)驗(yàn)和體會收集、沉淀......

PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營 深圳：2025年09月26日

在11年的時間里，我們一直追求卓越：10%的學(xué)員成為中國一流水平培訓(xùn)專家，年收入逾百萬；30%的學(xué)員晉升為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)；50%學(xué)員的均成為行業(yè)內(nèi)一流的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；95%的人都表示：學(xué)超所值，受益終生。課程大綱:主題導(dǎo)入：《播種春天》0.1主題闡述0.2 感悟分享0.3 PTT訓(xùn)練導(dǎo)圖0.3.1職業(yè)培訓(xùn)師之道0.3.2......

PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計與開發(fā) 武漢：2025年07月11日

模塊一：需求分析一、需求分析法認(rèn)知1.需求分析的定義2.需求分析的價值3.五大常見需求分析二、學(xué)員需求分析1.個人基本情況2.學(xué)習(xí)期望程度3.原有知識背景4.個人學(xué)習(xí)態(tài)度5.期待教學(xué)方式6.所在組織支持7.學(xué)習(xí)環(huán)境要求三、企業(yè)需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業(yè)客戶愉悅4.團(tuán)隊(duì)士氣提升5.提高企業(yè)收益6.降低......

《PTT職業(yè)培訓(xùn)師孵化營》——明星培訓(xùn)師選拔計劃 廣州：2025年08月09日

企業(yè)高管、企業(yè)大學(xué)校長、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、律師等具備良好的知識素養(yǎng)或豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的職場精英課程大綱PART1煉：組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)1、基于組織績效的產(chǎn)品思維1)勢：混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目打造學(xué)習(xí)價值鏈2)視：直（錄）播課程+學(xué)習(xí)社群的運(yùn)營3)示：從授課到賦能，再到陪伴成長升級4)釋：《認(rèn)知心理學(xué)......

失效分析及機(jī)械產(chǎn)品典型失效分析案例高級研修班 上海：2025年09月11日

本課程結(jié)合講師多年工作經(jīng)驗(yàn)，針對機(jī)械動結(jié)構(gòu)及其產(chǎn)品特別容易出現(xiàn)的設(shè)計和工藝等方面的問題，從失效模式入手，引導(dǎo)大家如何運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)手段，進(jìn)行故障分析，利用三F技術(shù)和物性論失效分析技術(shù)，找出產(chǎn)品故障的根本原因，為提高產(chǎn)品固有可靠性，選則正確的設(shè)計準(zhǔn)則鋪平道路，提高學(xué)員綜合分析能力和設(shè)計水平。課程對象從事機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計......

全行業(yè)、全稅種稅務(wù)稽查風(fēng)險防范暨反避稅實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對 上海：2025年08月09日

第一講：我國的稅務(wù)管理宏觀分析一、我國現(xiàn)階段的稅收結(jié)構(gòu)二、我國稅收管理和稅款使用權(quán)限三、我國的稅收體系四、稅務(wù)管理模式分類第二講：納稅評估一、納稅評估概述二、納稅評估的特點(diǎn)三、納稅評估主要內(nèi)容四、納稅評估的基本程序五、納稅評估主要依據(jù)及信息來源六、納稅評估分析方法案例1：某稅局的納稅評估常用指標(biāo)分析工作底稿案例2：某稅......