福州S5系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

壓力管理與情緒管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 福州：2025年06月07日

模塊一、認(rèn)識(shí)情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵；2. 覺察壓力的三個(gè)層次；3. 科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力；4. 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵；Ø 面對(duì)負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練：有效釋放情緒（行為心理學(xué)技術(shù)）；Ø 學(xué)與練......

AI賦能辦公室效能提升——數(shù)據(jù)分析與決策、寫作、制圖、PPT、EXCEL、Word及AI在企業(yè)管理中的數(shù)智化應(yīng)用 廈門：2025年06月03日

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為全球企業(yè)和組織發(fā)展的必然趨勢(shì)。在此背景下，辦公環(huán)境也正經(jīng)歷著深刻變革，傳統(tǒng)辦公模式在處理復(fù)雜任務(wù)、海量數(shù)據(jù)以及快速響應(yīng)變化等方面逐漸顯現(xiàn)出局限性，迫切需要借助前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。各行業(yè)和部門都在積極探索如何利用新技術(shù)提升辦公效能，以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的社會(huì)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。......

與成功有約—解讀七個(gè)修煉 廈門：2025年06月06日

1、認(rèn)識(shí)效能的原則2、學(xué)習(xí)人類的四種潛能3、運(yùn)用SMART和SWOT分析4、學(xué)會(huì)雙贏的五要領(lǐng)課程特色1、課程為便于學(xué)員記憶，結(jié)合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內(nèi)容設(shè)計(jì)成幾何圖形，并依照?qǐng)D形的關(guān)聯(lián)與邏輯性進(jìn)行授課，實(shí)現(xiàn)了易掌握、易體會(huì)、易復(fù)習(xí)、易理解的學(xué)習(xí)效果；2、課程安排一系列精心設(shè)計(jì)的，......

注塑模具結(jié)構(gòu)優(yōu)化技術(shù) 廈門：2025年06月07日

1、注塑模具工程師必備的專業(yè)知識(shí)；2、注塑模具結(jié)構(gòu)優(yōu)化的價(jià)值；3、最新注塑模具設(shè)計(jì)的理念與方向；4、傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)人員常犯的錯(cuò)誤；5、模具設(shè)計(jì)者思考要素的正確順序；6、流道系統(tǒng)的作用與優(yōu)化技術(shù)；7、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的真正目的；8、優(yōu)質(zhì)模具應(yīng)具備的六大條件；9、模具質(zhì)量?jī)?yōu)劣取決于模具“三流”的狀態(tài)；10......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2025年06月18日

清晰準(zhǔn)確的認(rèn)知自身目前作為新任經(jīng)理的成熟度以及面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)自我診斷在目標(biāo)、流程及關(guān)系三個(gè)維度的不足，并發(fā)展出應(yīng)采取的行動(dòng)策略應(yīng)用行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具輔助自己提升發(fā)展階段明確接下來應(yīng)該做哪些事來加速自己的勝任速度和質(zhì)量提供了一套可以陪伴學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯的策略分析表，可長(zhǎng)期使用培訓(xùn)對(duì)象：以知識(shí)工作者為管理對(duì)象的新任主管或經(jīng)理，上......

薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核 上海：2025年06月30日

闡述現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理理念；表述企業(yè)發(fā)展同績(jī)效的關(guān)系，促動(dòng)管理者對(duì)企業(yè)績(jī)效的思考；以咨詢過的案例為主，介紹企業(yè)建立績(jī)效管理的工具和表單運(yùn)用；培訓(xùn)方式：采用互動(dòng)的培訓(xùn)方式（包括管理游戲、角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn)）。培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和部門經(jīng)理、等專業(yè)人員課程大......