福州人才發(fā)展培訓(xùn)公開課

人才發(fā)展班：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 福州：2025年06月06日

培訓(xùn)經(jīng)理，HRD，HRM，HRBP，商學(xué)院/企業(yè)大學(xué)相關(guān)人員等課程收益:1.學(xué)習(xí)一套關(guān)鍵崗位群的識別方法，找到培訓(xùn)的主要矛盾；2.學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法，實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)” “戰(zhàn)”結(jié)合；3.學(xué)習(xí)一套內(nèi)訓(xùn)師管理制度，保證內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的積極性；4.做好培訓(xùn)項(xiàng)目的需求調(diào)研，充分理解業(yè)務(wù)......

人才發(fā)展策略——基于崗位勝任素質(zhì)的員工培訓(xùn)與發(fā)展體系 廈門：2025年06月10日

前言：員工培訓(xùn)為什么這么重要1.培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力2.培訓(xùn)與員工績效和發(fā)展3.培訓(xùn)與企業(yè)文化和員工行為一、打好基礎(chǔ)高效培訓(xùn)——優(yōu)化崗位規(guī)范管理，建立勝任素質(zhì)模型1.企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀及存在的問題2.如何通過堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)管理，做好高效的培訓(xùn)？3.構(gòu)建五位一體的崗位規(guī)范化體系4.崗位勝任素質(zhì)模型構(gòu)建5步......

戰(zhàn)略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展 杭州：2025年06月05日

據(jù)美國《財(cái)富》雜志報道，美國中小企業(yè)平均壽命不到7年，大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年，集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家，而中國約100萬家，是美國的10倍。細(xì)細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)曾經(jīng)做大的不少，但能持續(xù)發(fā)展由大到強(qiáng)的卻廖廖無幾，我國多數(shù)企業(yè)尤其是中小企業(yè)普遍生命......

賦能業(yè)務(wù)的人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與落地 上海：2025年05月23日

組織和業(yè)務(wù)的快速發(fā)展變化，對人才隊(duì)伍的期望和要求也越來越高，企業(yè)培養(yǎng)人才的根本目的是解決業(yè)務(wù)問題，學(xué)習(xí)知識的目的也是要解決各種各樣的業(yè)務(wù)問題。學(xué)習(xí)場景和應(yīng)用場景越接近，學(xué)習(xí)的效果就會越好。那么如何讓學(xué)習(xí)技術(shù)和業(yè)務(wù)場景相融合，關(guān)鍵和高潛人才如何加速成長，學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何更加敏捷的賦能業(yè)務(wù)……這是每......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：盜夢空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 北京：2025年08月14日

一、 系統(tǒng)認(rèn)知教練式領(lǐng)導(dǎo)1、 再識領(lǐng)導(dǎo)力2、 教練式領(lǐng)導(dǎo)（1） 何謂教練式領(lǐng)導(dǎo)（2） 企業(yè)教練的三大作用（3） 企業(yè)教練在組織中的意義（4） 教練應(yīng)用的六大關(guān)鍵假設(shè)3、 有效的溝通（1） 溝通準(zhǔn)備的六大要素（2） 最佳溝通效果——人與事的結(jié)合4、 信息的分類（1） 事實(shí)信息—&mda......

總經(jīng)理的戰(zhàn)略財(cái)商 上海：2025年07月23日

第一模塊：運(yùn)用財(cái)務(wù)思維，透視企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營第二模塊：快速周轉(zhuǎn)——把控企業(yè)現(xiàn)金流與風(fēng)險管理第三模塊：有效利用財(cái)務(wù)分析——提升企業(yè)經(jīng)營績效第四模塊：高效360°預(yù)算系統(tǒng)學(xué)習(xí)——助力企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施第五模塊：降本增效——向成本......