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TWI與精益現(xiàn)場改善26個行動方案導(dǎo)入 杭州:2025年09月26日
一、TWI(工作導(dǎo)向)1.知識技能(角色認(rèn)知與定位)2.工作教導(dǎo) (OJI在職教育訓(xùn)練)3.工作改善 (持續(xù)改進(jìn)引導(dǎo)全員改善)4.工作關(guān)系 (溝通協(xié)調(diào)與沖突管理)5.工作安全 (變“要我安全”為“我要安全”)二、TWI(工作模型)1.現(xiàn)場工作教導(dǎo)(方法從教導(dǎo)著手)2.現(xiàn)場......
TWI一線主管-JI工作指導(dǎo) 蘇州:2025年07月17日
TWI-JI相比較其它的培訓(xùn)課程,擁有自身的特色,這可能也是這個課程70年長盛不衰的重要原因。此課程榮獲“2011中國企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)最佳版權(quán)課程”稱號。為徹底掌握基礎(chǔ)原理與原則,課程高度定型化、標(biāo)準(zhǔn)化,有很強(qiáng)的可復(fù)制性通過學(xué)員自身工作的案例討論與實際練習(xí)來進(jìn)行,更加具體,實踐性強(qiáng)比知識更重視技能,......
TWI一線主管現(xiàn)場管理技能實戰(zhàn) 蘇州:2025年07月17日
TWI 課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時,正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗的人,讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭, 進(jìn)行職外的培訓(xùn),幾乎不太可能。因此,所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開發(fā)出在生產(chǎn)線上能進(jìn)行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下,開發(fā)出了現(xiàn)場管理者的能力提高訓(xùn)練法,形成了較完整的......
TWI一線主管管理技能提升(劉梁平老師) 蘇州:2025年07月25日
第一單元 課程導(dǎo)入1.現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點2.現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢3.現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4.學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組第二單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位1.案例討論:忙碌的小馬2.什么是管理?3.管理自行車4.管理的五大職能5.現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?6.案例討論:為何老張失去了威信?7.管......
老魏說并購 深圳:2025年07月26日
——成長型企業(yè)的企業(yè)家&高層管理者課程大綱:第一節(jié):并購監(jiān)管法規(guī)及市場動態(tài)一、并購重組管理辦法解讀1、上市公司并購重組法律體系2、重組管理辦法解讀二、并購市場與監(jiān)管動態(tài)1、監(jiān)管政策、理念與規(guī)則2、近期并購審核情況與動向第二節(jié):并購交易方案設(shè)計及案例分析一、導(dǎo)入:并購案例復(fù)盤1、聯(lián)建光電參......
塑造卓越的精益現(xiàn)場 北京:2025年07月11日
生產(chǎn)企業(yè)中生產(chǎn)管理、工藝改善、設(shè)備管理及物流規(guī)劃人員等。課程大綱:第一部分:精益企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力Z1:企業(yè)需要精益·企業(yè)盈利公式·生產(chǎn)現(xiàn)場對企業(yè)盈利的貢獻(xiàn)核心-速度與成本·精益管理如何縮短制造周期--工廠全貌的分析·影響速度與成本的主因解析·企業(yè)生產(chǎn)流程中......