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TTT進階——教學方法實施及應用 無錫:2025年07月17日
1、學員能夠清楚地表述培訓師“編、導、演”角色的內涵及要求,能夠按照這些內容的要求在培訓授課中得以應用;2、學員能夠運用成人學習的心理法則,有效地與學員建立良好的課堂人際關系,以保證培訓授課工作的完成;3、學員能夠掌握破冰開場、授課呈現、氣氛調動、教學掌控等培訓所應具備的各種教學方法,作到精彩的......
非人力資源部門經理的員工關系管理 無錫:2025年07月18日
一、 新時代企業新的管理壓力和管理風險1、新時代主要矛盾反應出新的管理挑戰2、“新生代”員工的管理對企業提出了新要求3、市場經濟規律對企業管理提出的要求4、法律法規對企業管理提出的要求二、員工入職與試用期管理1、招聘中常見的法律問題2、用人部門經理在招聘過程中的注意事項3、勞動關系建立與勞動合同......
全面績效管理實戰技巧 無錫:2025年08月02日
第一單元 績效管理的正確思維與工具解析一、案例分享:索尼與公牛隊的考核二、學員討論:績效考核與績效管理的區別?三、判斷企業推行績效考核的成功標準是什么?四、績效管理六步法之邏輯關系1、績效目標設立2、日常數據記錄3、全過程行為糾偏4、績效評分5、績效面談6、實施管理改進五、五大典型績效考核工具評析1.360度測評&md......
TTT-內部講師訓練營 蘇州:2025年06月04日
◇找到培訓師的角色定位,明確培訓師應具備的知識、態度、技能;◇通過課中的訓練,使學員掌握常用授課方法、技巧,成為一名合格企業內訓講師;◇初步掌握課程設計方法以及課件開發的技巧。課程大綱:單元一、講師的基本素養(訓練重點:內部培訓師職業素養及教學的原則)破冰游戲(分組討論)講師的角色和功能(企業知識技能傳播能力的重要性)......
生產主管提升班——生產主管從“優秀”到“精益” 北京:2025年07月12日
作業安全、質量把關、設備使用、進度監督誰來執行督導?發現問題、解決問題、反饋問題、分享問題誰起重要作用?----我們的“現場主管”!“工欲善其事,必先利其器”!本課程從管人、管事兩個角度,幫助現場管理者改變管理理念、思維方式、提高綜合管理技能和管理能力,讓戰斗在企業第一陣......
重塑定位-專業人才走向高效管理 北京:2025年07月11日
有資料統計:中國企業有80%以上中基層主管都是從技術能手提拔起來的,原來在基層專業崗位干得不錯,擁有不錯的技術或業務素質,也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉換和管理技能的問題:●角色認識不能轉換,過度關注技術細節;●凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;●整天忙著幫助下屬解決問題,可是......