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《打造金牌店面銷售》——用專業(yè)技能提銷量,向終端賣場要利潤 上海:2025年08月09日
模塊一:對(duì)導(dǎo)購工作的關(guān)鍵認(rèn)知1.導(dǎo)購工作場所的特點(diǎn)及對(duì)導(dǎo)購的要求2.導(dǎo)購的主要工作內(nèi)容及角色認(rèn)知3.導(dǎo)購人員的工作性質(zhì)4.探討:什么樣的導(dǎo)購才叫“好”?模塊二:導(dǎo)購職業(yè)心理構(gòu)建1.服務(wù)人員的角色定位2.業(yè)績導(dǎo)向的結(jié)果意識(shí),卻在過程中實(shí)現(xiàn)3.同理心的溝通意識(shí)4.積極樂觀的態(tài)度5.學(xué)會(huì)欣賞別人,你也......
"點(diǎn)師成金"-專業(yè)技能內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) 武漢:2025年07月11日
導(dǎo)入:課堂挑戰(zhàn)分析第一節(jié):自我修煉【本章目的:通過個(gè)體不斷充實(shí)、完善與修煉,并呈現(xiàn)在課程中】一、培訓(xùn)師的自我修養(yǎng)1.師者風(fēng)范的四大要領(lǐng)2.知識(shí)管理的五級(jí)進(jìn)階二、培訓(xùn)師的自信呈現(xiàn)1.建立自信狀態(tài)2.語言塑造語:發(fā)聲訓(xùn)練言:語言組織3.肢體塑造4.綜合訓(xùn)練:即時(shí)提煉并有力表達(dá)第二節(jié):學(xué)員參與【本章目的:通過全面了解學(xué)員學(xué)習(xí)......
《打造金牌店面銷售》——用專業(yè)技能提銷量,向終端賣場要利潤 天津:2025年05月27日
無論我們?cè)鯓有︻佉詫?duì)熱情相迎。顧客總是表情漠然毫無反應(yīng);無論我們?cè)鯓臃e極引導(dǎo)購買,顧客總是心存疑慮,銷售因此功虧一簀;無論我們的商品價(jià)格降得多低.顧客總是對(duì)價(jià)格存在異議;無論我們?cè)鯓犹嵘?wù)質(zhì)量。顧客還是對(duì)我們有很多意想不到的要求;……顧客越來越難以滿足。顧客的要求越來越苛刻,我們?cè)撛趺凑f,......
點(diǎn)師成金--專業(yè)技能培訓(xùn)師培養(yǎng)之表達(dá)呈現(xiàn)技能提升 北京:2025年05月29日
一、課程全景:開場即獲“共鳴”1、學(xué)員:教學(xué)的原點(diǎn)2、課程三段論:“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義3、培訓(xùn)從“審視”開始:開場就是開門4、虎頭:開場立威5、開場六方法:懸念、實(shí)物、引言、故事(事件)、新聞、游戲6、龍身: 豐滿識(shí)記7、豹尾:短小精悍8......
基于勝任力模型的行為面試法-部門經(jīng)理 北京:2025年06月20日
第一天一、招聘控制的意義及要點(diǎn)¨ 招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢(shì);¨ 不同企業(yè)選人識(shí)人的關(guān)注點(diǎn)分析;¨ 招聘職責(zé)在不同部門及崗位的劃分;¨ 案例討論:招不到人才誰之過?二、招聘渠道的選擇¨ 不同招聘渠道的優(yōu)缺點(diǎn)分析比較;¨ 建立多樣化且穩(wěn)定的招聘渠道;¨ 專題:招聘的......
企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實(shí)施中的管理原則、難點(diǎn)與處理技巧 上海:2025年06月10日
以公司整體經(jīng)營目標(biāo)為基礎(chǔ)的預(yù)算,已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的管理手段,在公司的經(jīng)營管理中起著目標(biāo)激勵(lì)、過程控制及有效獎(jiǎng)懲的重要作用。培訓(xùn)講師將通過大量的案例分析與實(shí)例演練,為學(xué)員展示一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)的預(yù)算管理體系,幫助學(xué)員了解如何編制合理的預(yù)算,如何使預(yù)算得到有效的實(shí)施,充分運(yùn)用預(yù)算這一管理工具控制公司的整體運(yùn)作。參會(huì)人員:企......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...