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商務(wù)禮儀與溝通技巧 蘇州:2025年07月09日
公司經(jīng)理、管理人員、高級(jí)職員 、辦公室主任、辦公人員、秘書(shū)、公關(guān)、商務(wù)接待和業(yè)務(wù)人員、客戶服務(wù)人員課程大綱一、商務(wù)禮儀的基本理念禮儀的基本原則商務(wù)禮儀的3A原則討論:1.你像干什么的?2.你想讓客戶感覺(jué)你是什么樣的人?3.你想讓客戶感覺(jué)你提供的是什么樣的服務(wù)?4.你想讓客戶感覺(jué)你從業(yè)的是一家什么樣的企業(yè)?二、職業(yè)化形象......
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2025年07月16日
公司經(jīng)理、管理人員、高級(jí)職員 、辦公室主任、辦公人員、秘書(shū)、公關(guān)、商務(wù)接待和業(yè)務(wù)人員課程內(nèi)容:一、樹(shù)立職業(yè)化的形象整體儀態(tài)服飾言談舉止二、職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)形象職業(yè)著裝的色彩與款式著裝TPO西裝穿著的要點(diǎn)職業(yè)著裝的注意事項(xiàng)三、使自己成為姿態(tài)優(yōu)美、行為規(guī)范的職業(yè)經(jīng)理人良好的站姿優(yōu)美的行走高雅的坐姿標(biāo)準(zhǔn)的手姿日常行為動(dòng)作接待......
打造優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言形象 蘇州:2025年07月24日
一、什么是語(yǔ)言形象——優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言形象你擁有嗎?1、語(yǔ)言形象是你的第二張名片課堂游戲:聽(tīng)音識(shí)人課堂實(shí)踐:了解你的語(yǔ)言形象二、聲音對(duì)第一印象的影響1、聲音與社會(huì)屬性的關(guān)系2、聲音的認(rèn)知層課堂練習(xí):不同對(duì)象、不同場(chǎng)合、不同目的的表達(dá)3、重要的不是你“說(shuō)什么”,而是你“......
職業(yè)形象塑造,商務(wù)人士職業(yè)形象塑造2天魅力營(yíng) 蘇州:2025年08月23日
成功完成本課程,您將能夠:1.掌握服飾、配飾、著裝的技巧2.了解自己的形象特質(zhì)3.掌握如何根據(jù)自己的形象特質(zhì)打造適合的職業(yè)形象4.還將為您帶來(lái)如下驚喜般的收獲1)、個(gè)性化形象寶典(內(nèi)含您的形象檔案、服飾色彩和風(fēng)格報(bào)告、護(hù)膚建議、彩妝建議)2)、個(gè)性化的色彩購(gòu)物色卡:外出購(gòu)物攜帶方便,不再買錯(cuò)顏色3)、個(gè)性化的款式購(gòu)物卡......
人才驅(qū)動(dòng):基于崗位的員工勝任力體系建設(shè) 廣州:2025年07月18日
中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行勝任力體系和能力管理,才能逐步形成全體員工"群體成長(zhǎng)"的良性機(jī)制。¢基于對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)勝任力管理體系的持續(xù)研究;¢基于對(duì)中國(guó)20多家不同行業(yè)知名企業(yè)勝任力(任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè))咨詢成功實(shí)踐(中國(guó)移動(dòng)、騰訊、中廣核、搜狐暢游、喜之郎、招商證券、......
人力資本效能分析與提升:方法、難點(diǎn)、咨詢案例 深圳:2025年09月26日
模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR,你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色?作為HR,你在在工作中有哪些實(shí)際困惑?(選-用-育-留-組織發(fā)展)HR的角色定位(戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動(dòng)者)HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見(jiàn)問(wèn)題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問(wèn)......
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商務(wù)禮儀培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
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檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...

陳毓慧老師
* 國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師 * 中國(guó)電力服務(wù)營(yíng)銷專家、商務(wù)禮儀專家 * 中國(guó)咨詢行業(yè)賞識(shí)培訓(xùn)模式倡導(dǎo)者 * ...