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五大工具之APQP/FMEA/SPC/MSA/PPAP 蘇州:2025年06月05日
自 2002 年 3 月國際汽車推動(dòng)小組(IATF)ISO/TS16949:2002 汽車行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務(wù)件的組織實(shí)施 ISO9001:2000 的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來,中國的汽車整車廠紛紛推薦其供應(yīng)采用這一標(biāo)準(zhǔn),從而在大江南北掀起了一股 TS-2 熱潮。眾所周知,TS16949:2009 的五大工具類課程,即 ......
APQP/PPAP先期產(chǎn)品策劃和生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2025年06月09日
APQP&PPAP的重點(diǎn)課程目標(biāo)分解:學(xué)員能了解APQP五個(gè)階段輸入輸出要求和CP的方法論,用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動(dòng),從而為組織引導(dǎo)資源,使顧客滿意,促進(jìn)對(duì)所需更改的識(shí)別、避免晚期更改、以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當(dāng)?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求具備應(yīng)用APQP方法對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品和......
APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃&PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州:2025年06月11日
體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程形式知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程收益1、對(duì)過程做出可靠的評(píng)估;2、判斷過程是否失控和過程是否有能力;3、為過程提供一個(gè)早期報(bào)警系統(tǒng);4、減少對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性。課程大綱產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃AP......
APQP與PPAP 蘇州:2025年06月18日
產(chǎn)品開發(fā)人員、質(zhì)量管理人員、審核員、銷售人員等。課程大綱APQP第二版更新內(nèi)容:1.納入以客戶為中心的流程方法2.如何使用的經(jīng)驗(yàn)和最佳做法3.更新附錄A處理所有要求的樣件批準(zhǔn)程序和失效模式?4.去除附錄C -特色符號(hào),因?yàn)檫@一信息駐留在客戶的客戶的特定要求APQP培訓(xùn)課程大綱1、APQP 起源與為什么要使用 APQP ......
企業(yè)微課設(shè)計(jì)開發(fā)工作坊 上海:2025年06月05日
辨別組織經(jīng)驗(yàn)萃取的三個(gè)維度識(shí)別企業(yè)微課的緣起、發(fā)展、定義和未來趨勢(shì)選擇適合的企業(yè)微課主題、完成結(jié)構(gòu)梳理、內(nèi)容輕萃和腳本設(shè)計(jì)掌握企業(yè)微課制作方法,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,制作出一門完整的精品微課課程對(duì)象培訓(xùn)經(jīng)理、學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(專職/兼職)在某個(gè)領(lǐng)域具有專長的內(nèi)容專家課程大綱第一天第一模塊:導(dǎo)入篇1.組織中經(jīng)驗(yàn)的分類:組織......
總經(jīng)理的戰(zhàn)略財(cái)商 上海:2025年05月21日
銷售收入高歌猛進(jìn),企業(yè)能用的錢卻越來越少,問題出在哪呢?營業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,新項(xiàng)目越來越多,漸漸感覺管不過來了,財(cái)務(wù)方面關(guān)鍵要抓什么?一看財(cái)務(wù)報(bào)表就頭疼,我能從中發(fā)現(xiàn)什么,我還需要什么信息?面對(duì)企業(yè)內(nèi)外部的問題,也在考慮管理提升,可是從哪入手,如何推進(jìn)呢?作為企業(yè)航行的舵手,要想帶領(lǐng)企業(yè)在日益復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破浪前行,需......