熱門搜索關鍵字
北京領導力提升培訓 上海執行力培訓 廣州情景領導培訓 深圳領導藝術培訓 杭州CEO培訓 南京領導者培訓 合肥領導能力培訓 臺州領袖風采培訓 青島情境領導培訓 南昌新任主管培訓 福州企業經營培訓 濟南卓越領導力培訓無錫領導力培訓公開課
高情商領導力訓練 無錫:2025年06月05日
我們的行為是由一個最根本的核心信念所支配的,對我而言,基于情商的領導力,是釋放員工能量,達成團隊共贏的絕招。“ ——通用電器公司CEO杰克·韋爾奇(Jack Welch)如果你想成為?名成功的領導,最重要的不是你的智商(IQ),?是你的情商(EQ)。最重要的不是要成為?......
領導有道--卓越領導者的領導藝術與自我修煉 無錫:2025年06月07日
正確解讀領導者的格局與價值觀;了解職業生產力的影響要素以及如何提升職業生產力;掌握領導行為如何規劃才能更好的提高領導魅力;提升領導溝通技巧與號召力技巧;讓團隊領導者更具有組織駕馭的權變之道。課程大綱:一、 前言1、蝴蝶效應2、領導原理3、系統思考二、領導者的格局與價值觀1、權利人格2、組織執行力癥候群3、下屬慣用手段4......
卓越領導者的領導藝術與自我修煉 無錫:2025年06月07日
董事長、總裁、總經理等企業高層管理人員課程大綱:一、 前言1、蝴蝶效應2、領導原理3、系統思考二、領導者的格局與價值觀1、權利人格2、組織執行力癥候群3、下屬慣用手段4、團隊信任鏈兩大阻斷效應A、垃圾效應B、踢貓反應5、組織的核心價值觀A、樹立自尊B、積極反饋C、心理消磁三、領導魅力1、領導力格局七大思維層次A、環境B......
情景式管理與教練技巧 蘇州:2025年05月20日
* 了解和形成自己的領導風格* 激發團隊的內在動力* 學習運用情境領導模型* 明白授權的好處培訓對象* 企業管理者、項目團隊負責人課程大綱開場游戲討論:從游戲看我們的領導力第一模塊:領導和管理* 領導(Leaders)的含義* 領導的3大作用> 協調作用> 指揮作用> 激勵作用* 管理和領導的差異* ......
領導能力與團隊管理實戰訓練 蘇州:2025年05月28日
*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現有的管理技能得到提高的企業中高層管理者課程大綱1.重新認識“領導”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領導的差異* 什么是領導力* 探索下屬跟隨領導的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業文化建設2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......
貝爾賓?團隊領導力-打造高效團隊,驅動業務增效拿結果【特價】 蘇州:2025年05月28日
模塊一 理論導入1.貝爾賓團隊角色的背景與緣起2.高績效團隊的黃金法則 3C3.帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色4.活動:米字格(角色識別)模塊二 自我認知1.解讀個人報告,識別自我管理風格2.活動:照鏡子(自評他評差異探索)3.優勢發揮、最大化個人效能模塊三 識人善任1.人才的選拔標準:合格 VS.合適2.不同人才......
橙色青蛙?I-快樂領導力 蘇州:2025年05月28日
眾多全球500強企業管理者的必修課,中國銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、美國銀行、美國國稅局、強生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等選擇《橙色青蛙™I-快樂領導力》作為管理者的必修課。《橙色青蛙™I-快樂領導力》不會制造快樂,它教會管理者如何運用“快樂”這個工......
領導管理才能訓練 蘇州:2025年05月29日
1、企業或組織中的副總、廠長、總監、管理干部 、2、中高層管理人員、部門經理、中高層后備干部人選等。課程大綱第一單元、完美完成領導力的規定動作?實踐對領導者的挑戰?領導力開發的核心觀念?領導流程模型第二單元、定位組織使命?使命:業務定位與工作意義?制定使命的行動步驟和要領?如何運用“使命/意義”......
領導力培訓內訓課程
國有企業董事監事履職工作策略及方法 主講:趙老師
一、現代企業制度理論與公司治理結構1、現代企業制度理論2、公司治理的邏輯框架3、董事、監事的信托責任及其具體要求4、董事、監事個人如何履行職責5、董事、監事個人需承擔賠償公司損失責任的具體情況二、董事和監事的具體工作及其知識和技能要求1、董事會的職權與知識要求2、經營計劃的決定——對董事戰略決策......
中層干部核心管理技能提升訓練 主講:胡老師
1、全面、系統的學習管理的全過程,統一觀念、達成共識、激發活力;2、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發揮綜合實力;3、深入理解領導的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標;4、學會應用主要的管理工具(頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART);5、建設高績效......
管理者的角色轉變(從技術/業務骨干到管理) 主講:劉老師
組織務必要強化和提高管理人才隊伍的選拔和培養。現在大多數組織的管理者,一是“空降”而來,二是“內拔”起來,而多數又以后者為主。內部提拔起來的管理者,他們過去都是組織的骨干和精英,但是他們沒有做過經理或者管理者,如果要按照經理的標準來考核他們,從某種意義上說,這是不合適的。......