蘇州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理 蘇州：2025年07月09日

一、有關(guān)團(tuán)隊(duì)的基本問題1．什么是高效團(tuán)隊(duì)2．團(tuán)隊(duì)的五個基本問題3．建設(shè)團(tuán)隊(duì)有哪些好處4．哪種角色在團(tuán)隊(duì)中起到重要作用5．高效團(tuán)隊(duì)需要哪些支持6．團(tuán)隊(duì)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略二、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部管理問題1．團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建和發(fā)展2．團(tuán)隊(duì)管理的動力3．創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化4．五大陷阱及其避免5．如何使團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)三、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)1．領(lǐng)導(dǎo)者的六個職能2．團(tuán)......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 蘇州：2025年07月10日

培訓(xùn)時間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動問題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動問題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識來學(xué)習(xí)管理第一講：員工激勵與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵，就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動能”的過程。......

管理者成長引擎 蘇州：2025年07月10日

• 增強(qiáng)對管理的重新梳理及對管理者角色定位認(rèn)知• 掌握角色轉(zhuǎn)型的要點(diǎn)和提升管理者自我管理能力• 管理者業(yè)務(wù)管理中對設(shè)定目標(biāo)，達(dá)成共識后計(jì)劃的工具運(yùn)用• 初步了解自我管理，任務(wù)管理，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)三個維度對于管理的重要性課程大綱一、自我管理-管理者角色認(rèn)知• 為何要有管理者&b......

自動自發(fā)-優(yōu)秀員工素質(zhì)訓(xùn)練 蘇州：2025年07月10日

總經(jīng)理、主管經(jīng)理、新員工，資深員工課程大綱：1.你來企業(yè)要什么？工作、薪酬、成長、快樂。為什么我們把工作看成是一件不得不做的事情，而未能珍惜和贊美它？2.你為什么要遵守規(guī)章制度？你為什么要服從3.企業(yè)實(shí)際上是一個沒有圍墻的大學(xué)4.認(rèn)真、踏實(shí)工作會給你帶來意想不到的收獲你怎樣對待工作，工作也會怎么對待你5.永遠(yuǎn)從別人身上......

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 蘇州：2025年07月10日

第一天第一模塊：管理者的五大工作職責(zé)1.日常管理工作中碰到的最大問題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責(zé)7.實(shí)例分析這件事下一次誰來干說明：本單元通過討論學(xué)員日常管理工作中碰到的最大問題,引出管理的基本概念,目的是幫助學(xué)員認(rèn)清自己的工作職責(zé)，增進(jìn)自己的人際溝通......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 蘇州：2025年07月11日

一 一線主管的職責(zé)與角色◇ 一線主管的成長路徑◇ 一線主管的管理職責(zé)– 管事和管人兩不誤– 過程導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向– 制度化與人性化管理◇ 一線主管的角色特征◇ 一線主管的素質(zhì)要求二 一線主管的管理體系◇ 一線管理之屋◇ 一線主管的現(xiàn)場管理體系◇ 一線主管的領(lǐng)導(dǎo)體系◇ 一線主管群體素質(zhì)測......

MTP-中層干部管理技能提升 蘇州：2025年07月11日

學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理理念,提升管理和領(lǐng)導(dǎo)意識，認(rèn)知積極的思維模式和行為模式。掌握管理溝通與激勵的基本原理和有效方法，改善工作關(guān)系和創(chuàng)建和諧氛圍。掌握現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理知識、管理技術(shù)和管理方法，以及常用管理工具的正確運(yùn)用。掌握高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原理與方法，提高工作團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。課程大綱Unit1 管理認(rèn)知與角色定位......

卓越管理者的角色認(rèn)知 蘇州：2025年07月11日

第一章 從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者1認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與內(nèi)涵1)基礎(chǔ)：領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力2)本質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)力是一種縱向驅(qū)動力3)內(nèi)涵：從能力到力量4)雙向：領(lǐng)導(dǎo)力只能在員工那里得到證明5)方式：職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力6)關(guān)系：管理關(guān)系與合作關(guān)系2對比：管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者1)目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)過程還是結(jié)果？2)基礎(chǔ)：依據(jù)權(quán)力還是依據(jù)個人影響......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《中國式團(tuán)隊(duì)管理“高效用人之道”》 主講：梁老師

作為中高層管理者，你是否在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成公司分配的戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)過程中，存在以下困惑？1.團(tuán)隊(duì)與任務(wù)之間的博弈？——是先有團(tuán)隊(duì)還是先有任務(wù)？對于團(tuán)隊(duì)建設(shè)來講，面對新的戰(zhàn)略任務(wù)，改良還是改革？2.團(tuán)隊(duì)與成員之間的博弈？——到底選什么樣的人？如何選人？團(tuán)隊(duì)成員如何搭配？如何激勵......

【破局-得人得天下】 ------破解移動互聯(lián)時代團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力的瓶頸 主講：姜老師

1.第一環(huán)節(jié)：悟道a)破解【無為而治】的奧妙；b)揭開員工自動自發(fā)的玄機(jī)；c)揭曉人心背后的內(nèi)涵；2.第二環(huán)節(jié)：明理a)解開“心靈契約”的奧秘；b)揭開融合他人夢想的公式；c)解碼抓住人心的“三抓手”；3.第三環(huán)節(jié)：優(yōu)術(shù)a)如何與員工達(dá)成“心靈契約&rdquo......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（王波） 主講：王老師

2021年已經(jīng)盛大開啟，中國經(jīng)濟(jì)趨于恢復(fù)期，公司各項(xiàng)工作也在穩(wěn)步推進(jìn)，需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，尤其是中層管理人員，需要做好標(biāo)桿榜樣，重新振作大家的士氣，進(jìn)一步做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力，團(tuán)隊(duì)意識、執(zhí)行力與使命感，達(dá)到上下齊心，共克時艱。鑒于以上原因，開展此次培訓(xùn)。【課......

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