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TTM企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)工作坊 南京:2025年07月04日
模塊一:培訓(xùn)底層理念與認(rèn)知01培訓(xùn)的基本理念一、什么是培訓(xùn)?1、培訓(xùn)能改變什么?2、721是指什么?二、721培訓(xùn)發(fā)展策略1、經(jīng)驗(yàn)歷練案例:某咨詢(xún)公司老板參與的行動(dòng)學(xué)習(xí)2、向他人學(xué)習(xí)3、正式學(xué)習(xí)02崗位的四個(gè)能力臺(tái)階1、員工能力臺(tái)階1)、新手 2)、成手 3)、教練 4)、幕后高手2、能力臺(tái)階與課程設(shè)計(jì)模塊二:培訓(xùn)體系......
生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立 蘇州:2025年07月01日
1、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、2、培訓(xùn)經(jīng)理、HR培訓(xùn)主管、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人課程大綱一、現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿1.制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)2.現(xiàn)代制造業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展概況3.認(rèn)知培訓(xùn)的投資回報(bào)關(guān)系4.建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的意識(shí)二、認(rèn)識(shí)我們的員工1.認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)的培訓(xùn)需求2.企業(yè)對(duì)員工的三級(jí)培訓(xùn)3.......
以績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建立 蘇州:2025年07月07日
第一天 9:00-16:30第一講 培訓(xùn)發(fā)展成熟度模型1案例導(dǎo)入:你的組織中是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的?2學(xué)員自我介紹和期望描述3組織成熟度檢視和組織培訓(xùn)發(fā)展成熟度檢視4課程原型圖、模塊介紹5培訓(xùn)目標(biāo)陳述6培訓(xùn)期望選擇教學(xué)方法:案例閱讀, 分組和自我介紹,連線(xiàn)游戲, 講師講解第二講 界定業(yè)務(wù)收益1. 點(diǎn)餐員和顧問(wèn)的區(qū)別2. ......
量化培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 蘇州:2025年07月09日
第一部分:新經(jīng)濟(jì)時(shí)期企業(yè)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)趨勢(shì)的選擇1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作的挑戰(zhàn)2.國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)的員工培訓(xùn)動(dòng)向分析3.國(guó)內(nèi)企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)存在的突出問(wèn)題4.如何通過(guò)培訓(xùn)構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力5.企業(yè)教育培訓(xùn)的本質(zhì)6.人的思維模式與培訓(xùn)體系建設(shè)7.如何建立學(xué)習(xí)型組織8.國(guó)際知名企業(yè)教育培訓(xùn)的四大理念9.國(guó)際知名......
商務(wù)寫(xiě)字樓項(xiàng)目全周期運(yùn)營(yíng)管理暨赴高端標(biāo)桿項(xiàng)目及2023中國(guó)物博會(huì)參觀交流 深圳:2025年09月12日
近些年,商業(yè)寫(xiě)字樓物業(yè)開(kāi)始在物業(yè)行業(yè)中扮演著重要的角色。商業(yè)寫(xiě)字樓物業(yè)管理能力直接影響著商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)管理及資產(chǎn)升值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也是自身物業(yè)公司品牌的象征。商業(yè)寫(xiě)字樓物業(yè)真正的特色化物業(yè)管理及經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收已成為當(dāng)前物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展新趨勢(shì)。而商業(yè)物業(yè)管理管理水平低、專(zhuān)業(yè)度不夠、人才缺乏,并習(xí)慣用住宅理念來(lái)管理商業(yè)物業(yè)等因素又......
如何做商品分析 深圳:2025年07月11日
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)擁有并利用好了數(shù)據(jù),就獲得了成功的制高點(diǎn),企業(yè)的產(chǎn)品管理亦是如此。通過(guò)數(shù)據(jù)的分析可以透析商品的銷(xiāo)售管理,幫助產(chǎn)品精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。但是,在實(shí)際的管理過(guò)程中,數(shù)據(jù)的運(yùn)用仍然是管理者的難點(diǎn)——新品上市靠感覺(jué),商品生命周期管理不數(shù)據(jù)化庫(kù)存管理失效,無(wú)效商品擠壓嚴(yán)重不懂分析工具和數(shù)據(jù)分析方法針......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...