南京經(jīng)營方略培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 南京：2025年05月28日

主題講授案例研討經(jīng)驗分享提問互動課程大綱：1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格管理與領(lǐng)導(dǎo)在管理工作中的差異權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力2.領(lǐng)導(dǎo)的價值運用影響力，引發(fā)成員發(fā)揮長處，提升成員的滿足感有效激勵成員，發(fā)揮團(tuán)隊精神，實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)引發(fā)成員積極的心態(tài)，有效提升工作與服務(wù)品質(zhì)3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)研修班 南京：2025年06月09日

旨在幫助管理者在有限時間內(nèi)基本把握團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與管理的基本理念與方法，并為團(tuán)隊效率的有效提升打下基礎(chǔ)。課程本身是基于普遍特質(zhì)的模擬實踐過程，而非理論的灌輸。課程特點通過 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：明確自身在領(lǐng)導(dǎo)和管理中的責(zé)任和角色類型，了解明確目標(biāo)、提升領(lǐng)導(dǎo)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力；改善領(lǐng)導(dǎo)方式，樹立管理信譽(yù)度，恰當(dāng)?shù)剡m應(yīng)不同對象和......

向上加速—高效輔佐上司的六大行為 南京：2025年06月13日

1．對組織：加速度的踐行，促使員工心往一處想，勁往一處使，改善組織文化。員工掌握了輔佐技能，達(dá)成了輔佐共識，進(jìn)而帶來組織能力的提升。2．對團(tuán)隊：理解上司行為，及時的調(diào)整自我，達(dá)成團(tuán)隊績效，增加彼此的信任。向上支持能讓團(tuán)隊關(guān)注正確的方向和目標(biāo)，上下一心共同承擔(dān)結(jié)果。3．對個人：學(xué)員了解向上加速“是什么、為什么......

賦能領(lǐng)導(dǎo)力 南京：2025年06月19日

作為團(tuán)隊管理者，您是遇到過以下困惑？團(tuán)隊成員相互隱藏不足和錯誤，沒勇氣承認(rèn)“我犯了個錯誤”不想承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任，拒絕接受超出能力范圍的挑戰(zhàn)遇到問題“不愿意請求幫助”，也不愿意幫助別人物質(zhì)與精神激勵兩手抓，但員工依舊沒有積極性員工做事沒有激情，稍微有一些挑戰(zhàn)就拒絕承擔(dān)責(zé)......

基于華為實踐的戰(zhàn)略落地解碼 北京：2025年08月11日

第一步：制定戰(zhàn)略（一） 戰(zhàn)略驅(qū)動企業(yè)增長企業(yè)發(fā)展的三個階段- 機(jī)會驅(qū)動還是資源驅(qū)動- 資本驅(qū)動還是業(yè)務(wù)驅(qū)動- 價值驅(qū)動還是人才驅(qū)動戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容- 戰(zhàn)略是什么- 企業(yè)持續(xù)盈利核心公式- 把能力建在組織上- 案例：華為如何把能力建在組織上從戰(zhàn)略制定、解碼到績效執(zhí)行落地全景多數(shù)企業(yè)戰(zhàn)略管理的三種問題：- 只規(guī)劃業(yè)務(wù)指標(biāo)......

DOE實驗設(shè)計 上海：2025年06月20日

第一部分 DOE基礎(chǔ)知識 [大約2小時]1、試驗的定義2、系統(tǒng)（過程）和模型3、試驗設(shè)計和分析的含義4、為什么需要DOE5、試驗設(shè)計和分析的歷史和發(fā)展6、試驗設(shè)計和分析的作用7、試驗設(shè)計DOE有關(guān)術(shù)語7.1 響應(yīng)7.2 因子 （可控因子、非可控因子）7.3 水平/處理7.4 主效應(yīng)7.5 交互作用7.6 試驗單元7.7......