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VUCA時(shí)代采購(gòu)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理 上海:2025年06月12日
此次為期 2 天的課程,旨在幫助參與者:1.了解VUCA時(shí)代企業(yè)供應(yīng)鏈管理面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)2.了解企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何制定合適的采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略3.掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法和管理流程、模型和工具4.了解風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)的ISO體系5.了解供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)和供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源及應(yīng)對(duì)6.供應(yīng)商現(xiàn)金流危機(jī),要不要救,怎么救7.了解全球供應(yīng)下特有的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)8.......
采購(gòu)經(jīng)理高級(jí)課程—采購(gòu)戰(zhàn)略制訂和采購(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化 上海:2025年08月07日
采購(gòu)主管;物料、供應(yīng)部門(mén)主管;采購(gòu)總監(jiān)等高級(jí)采購(gòu)管理人員課程大綱:一、采購(gòu)在企業(yè)中的作用(采購(gòu)組織與激勵(lì)模式設(shè)計(jì))及其變革?供應(yīng)鏈的變革---- 7大趨勢(shì)?供應(yīng)鏈管理理念下的新型采購(gòu)管理?4種組織結(jié)構(gòu)?集中采購(gòu)和分散采購(gòu)的優(yōu)點(diǎn)及弊端分析 – 各種企業(yè)的集中和分散采購(gòu)管理模式介紹?采購(gòu)功能的變化 ---由&l......
采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境及采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 深圳:2025年06月28日
完成本課程學(xué)習(xí)之后,你應(yīng)該能夠:明確采購(gòu)戰(zhàn)略必須與企業(yè)的戰(zhàn)略相配合并體現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),采購(gòu)職能如何體現(xiàn)自身的價(jià)值并為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力服務(wù)。確定運(yùn)用到不同組織和環(huán)境中的采購(gòu)周期;識(shí)別采購(gòu)與供應(yīng)管理基本原理的可轉(zhuǎn)換性;評(píng)估在不同組織和環(huán)境中使用不同采購(gòu)方法的必要性;識(shí)別良好的采購(gòu)過(guò)程實(shí)踐,并考慮如何將其應(yīng)用或轉(zhuǎn)移到其......
中小企業(yè)版采購(gòu)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略供應(yīng)商管理 深圳:2025年08月02日
中小企業(yè)供應(yīng)商強(qiáng)勢(shì)!獨(dú)家供應(yīng)商管理壓力越來(lái)越大,采購(gòu)部不得不想辦法降低部件采購(gòu)成本,可又不知如何降低成本……。供應(yīng)商情況是多品種少批量、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快,交貨緊急的情況時(shí)有發(fā)生等等導(dǎo)致采購(gòu)成本提升,常常處于被動(dòng)之中…課程風(fēng)格:“60/40”時(shí)間......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 北京:2025年05月26日
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1、如何通過(guò)績(jī)效管理的方法引導(dǎo)開(kāi)發(fā)人員為公司市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成而努力?2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI指標(biāo)......
產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 北京:2025年06月20日
理解產(chǎn)品包需求(OR,Offering Requirements)的概念、需求分層、需求工程方法論;掌握從市場(chǎng)角度進(jìn)行有效的客戶需求收集的機(jī)制和方法,突出用戶體驗(yàn)需求,構(gòu)建需求收集長(zhǎng)效機(jī)制,形成高質(zhì)量的客戶需求,提高需求分析的充分性和有效性;掌握對(duì)客戶需求進(jìn)行解釋、整理、分類和排序的方法,提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)環(huán)節(jié)對(duì)需求理解......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...