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基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2025年06月09日
第一講: 兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言:郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安 一、 一線班組長(zhǎng)普遍存在的五個(gè)問題1、 大多數(shù)是技術(shù)的能手2、 大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習(xí)慣單打獨(dú)斗 , 親力親為5、雖然是團(tuán)隊(duì)管理者,但仍用過去當(dāng) 員工的方法做事 , 力不從心二、 班組長(zhǎng)必需做兩件......
基層管理者管理能力提升 武漢:2025年07月11日
看到這個(gè)題目,可能有人會(huì)說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了!”沒錯(cuò),基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照?qǐng)?zhí)行,服從管理,超越績(jī)效呢?靠嚴(yán)厲的制度?細(xì)化的流程?靠公司賦予的職位權(quán)力?靠嚴(yán)密的監(jiān)督?在越來越人性......
基層管理者管理能力提升 廣州:2025年06月27日
轉(zhuǎn)變觀念,明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位,理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵,掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力掌握時(shí)間規(guī)劃的方法,學(xué)習(xí)有效制訂個(gè)人計(jì)劃的方法掌握與員工溝通,表揚(yáng),反饋,激勵(lì)的技巧,有效提升員工的積極性授課對(duì)象:生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、......
基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州:2025年07月04日
課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計(jì)劃表如何參與培訓(xùn)學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組管理者的角色認(rèn)知與定位案例討論:忙碌的老張從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變工作對(duì)象的改變績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的改變能力要求的改變管理者的職責(zé)管理者的目標(biāo)管理者成功的關(guān)鍵案例分析:小李的困惑如何處理老師傅老同事的問題?對(duì)待老師傅/老同事的原則事先處理原則事中處理原則事......
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 北京:2025年07月11日
企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。課程內(nèi)容:破冰和態(tài)度調(diào)整破冰:尋找一個(gè)他周哈里窗行為循環(huán)學(xué)習(xí)的精義第一單元:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)——管理的基本原理與概念管理的八字真言現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別討論:什么是管理者威信?領(lǐng)導(dǎo)格言第二單元:提升領(lǐng)導(dǎo)力——管理者的價(jià)值取向及對(duì)下......
物料優(yōu)選與可靠性管理 北京:2025年07月09日
據(jù)統(tǒng)計(jì),產(chǎn)品缺陷中大約有50%以上源自物料質(zhì)量或使用問題。同時(shí),原材料成本通常也在產(chǎn)品成本中占有很大比重。因此如何在質(zhì)量和成本之間達(dá)到最優(yōu)的平衡,提高質(zhì)量、降低成本、保證交付是每一個(gè)研發(fā)制造性企業(yè)都要面臨的問題。物料問題往往和設(shè)計(jì)選型、使用過程控制、供應(yīng)商質(zhì)量管理等糾纏在一起,涉及研發(fā)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)、供應(yīng)商......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
中層管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...