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軟件測(cè)試管理 北京:2025年07月11日
實(shí)踐性:本課程是基于華為等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀公司的測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)開發(fā)出來的,完全不同于通常的教科書或培訓(xùn)所傳授的很難操作的理論,具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,授課過程中大量的演練活動(dòng)。系統(tǒng)性:從理念到方法,從技術(shù)到工具組織到人員,本課程全面的對(duì)軟件測(cè)試進(jìn)行講解。針對(duì)性:針對(duì)國(guó)內(nèi)軟件項(xiàng)目特點(diǎn)和測(cè)試工作特點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行剖析問題的本......
Excel在工作中的實(shí)戰(zhàn)技巧 杭州:2025年07月10日
1、資深微軟認(rèn)證講師,抽絲剝繭,全面透視Excel工作表管理、數(shù)據(jù)庫(kù)列表、公式與函數(shù)、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、圖表設(shè)計(jì)、宏與控件等七大核心應(yīng)用模塊,幫助學(xué)員掌握Excel高級(jí)應(yīng)用技巧!2、從企業(yè)用戶需求出發(fā),將Excel的核心功能通過本課程的培訓(xùn)有效釋放出來!3、本課程精選來自多個(gè)行業(yè)客戶的電子表格案例,通用且實(shí)用,幫......
PPT從設(shè)計(jì)思想到完美呈現(xiàn) 杭州:2025年07月10日
本課程的配套光盤提供了以下學(xué)員需要的文件:1、課程中使用的PowerPoint模板,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)本課程介紹的所有技巧。學(xué)員還可修改這些模板,以便將其用于自己的演示文稿。2、課程中使用的照片、視頻和音頻文件。通過完成課程的練習(xí),可加深學(xué)員對(duì)如何使用各種功能的認(rèn)識(shí),從而在每天的工作中使用它們。3、可立即使用的演示文稿素材,......
AI驅(qū)動(dòng)效能提升,從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場(chǎng)景應(yīng)用高級(jí)研修班 杭州:2025年07月10日
(一)高屋建瓴-AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用概述1.AI技術(shù)簡(jiǎn)介:AI、AIGC、AI agent、API技術(shù)簡(jiǎn)介及應(yīng)用場(chǎng)景;2.AI發(fā)展歷史及目前階段資訊解讀;3.AI核心概念解讀:AI工作原理、AI模型和AI應(yīng)用、NLP自然語(yǔ)言處理技術(shù),大模型訓(xùn)練機(jī)制transformer,TOKEN概念;4.AI時(shí)代的業(yè)態(tài)影響及學(xué)習(xí)核心過......
集成供應(yīng)鏈(ISC)變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 深圳:2025年07月12日
導(dǎo)入:1. 變革數(shù)字化轉(zhuǎn)型道路的聲音2. 變革失敗的原因及分析變革成功案例:以史為鑒商鞅變法3. 商鞅變法分析討論:集成供應(yīng)鏈變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路第一篇:意識(shí)認(rèn)知篇第一講:是什么——何為集成供應(yīng)鏈一、供應(yīng)鏈的發(fā)展歷程1. 供應(yīng)鏈三流1)信息流2)資金流3)物流2. 供應(yīng)鏈發(fā)展歷程響應(yīng)供應(yīng)鏈&ra......
《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班》 上海:2025年09月26日
面對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),老板們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血,但高管經(jīng)常被挖角跳槽或者是自立門戶,員工缺乏擔(dān)當(dāng)、激情、動(dòng)力不足,企業(yè)內(nèi)耗不斷,停滯不前!股權(quán)激勵(lì)是通過中長(zhǎng)期激勵(lì)的方法, 穩(wěn)定并激活人才團(tuán)隊(duì),讓更多的人像老板一樣主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。但股權(quán)激勵(lì)對(duì)權(quán)限、人、業(yè)務(wù)、激勵(lì)、文化應(yīng)該如何規(guī)劃和落地卻始終是一大難題?•如何運(yùn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...