杭州薪酬管理制度培訓(xùn)公開課

薪酬管理體系設(shè)計 杭州：2025年05月23日

全面掌握“人才激勵與發(fā)展體系”關(guān)鍵模塊和設(shè)計原則全面掌握等級工資表設(shè)計與動態(tài)漲幅游戲規(guī)則設(shè)計全面掌握工資包與獎金包設(shè)計流程和方法；全面掌握“四維度十五因素”薪酬診斷方法；全面掌握福利與津貼補(bǔ)貼設(shè)計理念；課程對象：企業(yè)人力資源副總（總監(jiān)、經(jīng)理）、OD 經(jīng)理、薪酬績效經(jīng)理、培......

有效人才梯隊建設(shè) 杭州：2025年05月27日

企事業(yè)單位專兼職從事人力資源管理或培訓(xùn)管理工作的管理者，包括但不限于 CHO、CLO、副總、HR 總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、HR 經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、HR 專員課程大綱一 人才梯隊內(nèi)涵1 人才梯隊建設(shè)主要工作概要2 人才梯隊建設(shè)的兩種理解維度與操作手法3 （賽馬式）人才梯隊建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的意義4 （賽馬式）人才梯隊建設(shè)四大......

激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 杭州：2025年05月29日

?理解什么是教練，以及教練的價值，激發(fā)管理者做教練的興趣與意愿?了解教練所應(yīng)具備的思維和信念，使管理者正確樹立對教練的意識?提升四種教練能力和掌握典型的教練工具GROW培訓(xùn)人員中高層管理者課程大綱第一模塊：教練型管理者的角色與價值?好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測卡?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管......

新法下多元化員工關(guān)系管理與企業(yè)用工管理法律風(fēng)險防范操作實務(wù)高級研討班 杭州：2025年05月30日

一、員工招聘、入職、就業(yè)歧視法律風(fēng)險管理1、招聘簡章中是否應(yīng)當(dāng)明確錄用條件？2、虛構(gòu)工作經(jīng)歷的勞動合同是否有效？3、勞動者在求職中隱瞞已婚事實訂立的勞動合同是否有效？4、勞動者因借用身份證或假冒身份證簽訂的勞動合同是否有效？、5、勞動者借用身份證或假冒他人身份入職能否享受工傷待遇？6、用人單位違法撤銷錄用通知書需賠償損......

零缺陷質(zhì)量管理 上海：2025年06月30日

制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)副總、品質(zhì)副總生產(chǎn)經(jīng)理、主管品質(zhì)經(jīng)理、主管工業(yè)工程師、現(xiàn)場首善人員現(xiàn)場品質(zhì)管理人員、現(xiàn)場班組長等。課程大綱第一講、什么是零缺陷管理•零缺陷概念的產(chǎn)生•零缺陷之父-克勞士比的質(zhì)量原則•企業(yè)面臨的困惑•精益工廠追求七個“零”極限目標(biāo)第二講、樹立正......

客戶需求的收集、分析、分發(fā)、實現(xiàn)與驗證 深圳：2025年06月20日

1、學(xué)習(xí)華為需求管理的方法論，掌握如何進(jìn)行市場需求的收集和分析，從而形成一系列例行的活動2、需求管理作為支撐公司業(yè)務(wù)發(fā)展的前沿，掌握如何通過管理市場人員的活動，從而及時對客戶的需求進(jìn)行響應(yīng)和管理，使得客戶、部門之間和員工之間對需求的了解一致3、通過系列的方法、工具和日常運作，了解需求采集前的準(zhǔn)備活動、需求分析的4個步驟......