杭州培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

TTT企業(yè)培訓(xùn)師授課技能的七項(xiàng)修煉 杭州：2025年08月13日

■突破心理緊張情緒訓(xùn)練■語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣練習(xí)■精致設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)■培訓(xùn)演講魅力表達(dá)藝術(shù)■輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧■輕松掌握培訓(xùn)師必備的控場(chǎng)技巧■培訓(xùn)能力、授課技巧、培訓(xùn)師的系統(tǒng)知識(shí)得到快速地提升課程大綱:大綱一：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知一、內(nèi)訓(xùn)師角色的深度認(rèn)知（一）、內(nèi)訓(xùn)師的前世今生（二）、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)組織的意義（三）、內(nèi)......

蝶變：培訓(xùn)師的授課技巧 杭州：2025年08月22日

TTT，英文短語(yǔ)Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練，使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、老師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力，完善企業(yè)的人才梯隊(duì)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)而科學(xué)的工作流程，很多企業(yè)......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 杭州：2025年08月29日

(一)《玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn)，讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者：STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴，走進(jìn)學(xué)員的世界？3.如何用興趣帶動(dòng)需求，讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來？4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......

卓越培訓(xùn)師（TTT）訓(xùn)練營(yíng) 杭州：2025年09月13日

TTT，英文短語(yǔ)Training the Trainer的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)......

目標(biāo)與時(shí)間管理 上海：2025年08月14日

先有目標(biāo)，后有管理,沒有目標(biāo)就無從管理,哪個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),哪個(gè)領(lǐng)域就容易忽視。美國(guó)總統(tǒng)布什將2002年度“總統(tǒng)自由勛章”授予彼得•德魯克，提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理。惠普公司創(chuàng)始人戴維•帕卡德在《惠普之道》中說到：沒有任何管理原則比目標(biāo)管理原則對(duì)惠普的成功有如此大的貢獻(xiàn)......

短視頻及社群運(yùn)營(yíng)全攻略 深圳：2025年07月11日

隨著短視頻和社群的不斷發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音樂+個(gè)人換場(chǎng)景的玩法了，在短視頻巨大的流量面前，一波又一波的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者涌入進(jìn)來，有做自媒體方向的，有做品牌推廣的，也有做教學(xué)的。短視頻流量的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，很多短視頻運(yùn)營(yíng)人都想知道如何能快速提升短視頻的播放量和點(diǎn)贊數(shù)，在短視頻上占據(jù)一席之地。企業(yè)獲客成本的多少直接決定......