杭州AACTP培訓公開課

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 深圳：2025年07月04日

第一部分：概述1、行動學習的起源2、運用概念及公式解讀行動學習3、行動學習價值模型4、行動學習的應用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團隊教練第二部分：項目破題工具1、行動學習選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分：項目啟動：群策群力六步法1、第一步：共啟愿景先相信后看見，凝聚團......

AACTP國際注冊培訓管理師認證 廣州：2025年06月21日

由精通國際及國內最前沿培訓管理理念的AACTP專業顧問集體研究設計我司十二年專注學習技術與培訓體系的首次對外系統成果分享真正站在了培訓管理者而不是培訓事務工作者的角度培訓受眾:企業人力資源部總監/經理、培訓部經理、培訓部專員、培訓講師。課程收益:既吸收了國外培訓管理領域的精髓，又充分體現了本土化的設計思想，既有實戰的經......

AACTP國際認證組織經驗萃取師(OLE) 廣州：2025年06月27日

掌握業務實踐煉金術，成為經驗萃取專家。IBM 為華為做完咨詢后，任正非鄭重其事地說道：華為最大的浪費就是經驗的浪費。今天，企業面臨戰略高頻變革，組織學習強調雙引擎驅動：吸收外部標桿經驗的同時，不斷基于“業務擴張、崗位人才培養、績效提升”等場景需求，萃取復制內部經驗。當“知識&rdqu......

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 廣州：2025年08月08日

部門管理者、企業領導者、培訓管理者、人力資源管理者、內訓師課程背景成為流程專家，讓培訓直接產生績效，激活組織內生智慧。行動學習促動師認證被譽為“職業經理人的第一認證”。西門子公司通過組建行動學習團隊，把問題交給了自己的高潛力領導人才，一年之內在咨詢費用上節省了300萬～400萬美元，此外還產生了......

MFMEA設備潛在模式及其影響分析 上海：2025年06月27日

通過培訓可以使企業的設備設計工程師、設備工程師/維修人員、設備操作人員能夠有效利用 MDFMEA 這個工具來進行設備設計的風險評估和設計優化運用 MFMEA 來獲得設備使用前的故障預估通過分析和優化獲得設備的預防性保養要求和周期性檢修計劃實現設備維護體系的風險預測/預防、質量提升、成本降低課程對象企業的設備設計工程師、......

人才制勝：以績效為導向的團隊人才建設 廣州：2025年06月07日

第一講：高績效團隊的過程管理1. 團隊的內涵2. 團隊VS團伙3. 團隊發展四階段及管理者的角色定位4. 高績效團隊達成高績效的四個過程抓手● 建立慧眼識人的人才吸納能力● 建立高度共識的目標管理能力● 建立教練輔導的帶教能力● 建立以人為本的激勵能力第二講：慧眼識人的人才吸納能力1. 人崗匹配概念—&md......