杭州員工激勵培訓(xùn)公開課

管理者成長地圖--部屬培育與輔導(dǎo) 杭州：2025年06月20日

1.增進(jìn)學(xué)員對部屬培育的正確認(rèn)知與有效教導(dǎo)部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效2.認(rèn)識企業(yè)教練法和員工輔導(dǎo)在企業(yè)管理的作用和意義，明確自己在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該扮演的角色，明確個(gè)人的優(yōu)勢，以及以積極的心態(tài)投入團(tuán)隊(duì)工作3.完成從以“事”為中心傳統(tǒng)管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉(zhuǎn)換......

管理者成長地圖：人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與激勵 杭州：2025年06月27日

一、新時(shí)代管理思維創(chuàng)新1.新時(shí)期企業(yè)管理變革1)層級管理讓位于支持2)抱怨讓位于誠實(shí)的評價(jià)3)外部激勵讓位于自我激勵4)讓老板滿意變?yōu)樽尶蛻魸M意5)隱秘與審查被開放和誠信所取代6)短期的救火讓位于長期的戰(zhàn)略性思考2.管理的含義1)管事2)理人3)如何從“管事”走向“理人”......

組織能力三板斧:業(yè)務(wù)價(jià)值導(dǎo)向的變革管理與組織激勵 杭州：2025年07月04日

1.了解組織變革的張力與活力機(jī)制，及生態(tài)化業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型對敏捷組織能力的要求；2.了解組織變革帶來的不確定性及其對團(tuán)隊(duì)士氣的正向影響；3.掌握組織變革環(huán)境下凝聚團(tuán)隊(duì)骨干、升級戰(zhàn)斗力的激勵策略；4.掌握組織變革環(huán)境下對前線作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的中后臺管理支持課程大綱一、組織變革對組織能力的要求1.盤點(diǎn)：組織變革的張力與活力機(jī)制2.組織變革......

管理者成長地圖：員工輔導(dǎo)＆激勵技術(shù) 杭州：2025年07月11日

中基層管理者課程收益轉(zhuǎn)變管理者的管理思維提升管理者的管理技能增強(qiáng)管理者解決團(tuán)隊(duì)沖突的能力找到管理者的績效管理關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)用DISC進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理提高領(lǐng)導(dǎo)者的自我意識與感知力運(yùn)用三明治法則進(jìn)行績效面談運(yùn)用3F教練式溝通法面對問題員工幫助管理者聚焦團(tuán)隊(duì)凝聚力找到持續(xù)為員工賦能的方法運(yùn)用情感推理幫助正確決策習(xí)得5R教練模型解......

向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)人才激勵 杭州：2025年08月01日

為什么同是家族企業(yè)的微軟、沃爾瑪、豐田成為“巨無霸”，而我們的眾多企業(yè)卻總是難以做大？！為什么華為短短20多年可以成為世界500強(qiáng)？！為什么馬云可以成為中國首富，他如何激勵團(tuán)隊(duì)？！為什么您的企業(yè)人才流失嚴(yán)重，“另立山頭”現(xiàn)象屢次發(fā)生？！為什么企業(yè)在做大的過程中問題層出不窮......

有效的員工激勵技巧 蘇州：2025年07月02日

1、讓企業(yè)員工上下團(tuán)結(jié)，充滿工作熱情，并能釋放自身潛力；2、讓企業(yè)各級管理者掌握激勵員工的方法和技巧；課程對象：企業(yè)高中基層管理者課程大綱：一、企業(yè)發(fā)展與有效激勵1、激勵的重要性2、激勵在企業(yè)發(fā)展中的含義3、激勵對企業(yè)發(fā)展的作用4、案例分析與應(yīng)用二、激勵理論與企業(yè)運(yùn)用1、人性假設(shè)理論與企業(yè)應(yīng)用2、經(jīng)典激勵理論與企業(yè)應(yīng)用......

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年08月02日

第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理的認(rèn)知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、員工和管理者的三大區(qū)別2、中層管理者的五種角色3、管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯(cuò)位1、民意代表——言行粗暴缺乏關(guān)懷2、莊園地主——封閉狹隘缺乏協(xié)同3、勞動模范&mdas......

激勵“新”法-員工激勵策略與工具運(yùn)用 蘇州：2025年08月04日

上任 3 年內(nèi)的 新晉管理者希望提升團(tuán)隊(duì)士氣與員工敬業(yè)度的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有帶人職能的 后備高潛課程大綱一、激勵與動機(jī)1.破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2.什么是激勵3.企業(yè)管理者激勵調(diào)研結(jié)果解讀4.激勵的期望和現(xiàn)存的問題(小組討論與分享)5.提升動機(jī)是激勵的關(guān)鍵問題6.動機(jī)的3個(gè)功能:指向、激勵、維持7.激勵的“四葉草&rd......

員工激勵培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升 主講：李老師

企業(yè)各部門管理人員。課程大綱：第一講：管理者的角色認(rèn)知與管理基礎(chǔ)1.認(rèn)識自己2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？3.在企業(yè)內(nèi)，我在哪里？在團(tuán)隊(duì)里，我在哪里？4.中層管理者在企業(yè)是個(gè)什么樣的角色？5.老板或者上司對我有什么希望？6.下屬或者同事對我有什么期盼？7.我應(yīng)當(dāng)為團(tuán)隊(duì)的成長承擔(dān)什么責(zé)任？8.為了團(tuán)隊(duì)成長，我應(yīng)該做好......

《標(biāo)桿思維與對標(biāo)管理》 主講：曾老師

董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員以及企業(yè)各級骨干員工等。【課程大綱】導(dǎo)引：從奧克斯與格力事件看行業(yè)間的看全面對標(biāo)與電商渠道的局部趕超一、疫情危機(jī)對企業(yè)競爭產(chǎn)生了哪些新影響？1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu)2、企業(yè)將直面的兩大困境案例：比依電器的逆勢增長之道3、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了商業(yè)的本質(zhì)案例：疫情危機(jī)中某部門提速增......

提高員工忠誠度——新生代員工輔導(dǎo)與激勵 主講：賀老師

● 正確認(rèn)識新生代群體的特點(diǎn)，讀懂新生代群體的重要成長環(huán)境和動機(jī)與需要● 掌握與新生代員工之間溝通技巧，讓團(tuán)隊(duì)更加高效● 正確認(rèn)知輔導(dǎo)與訓(xùn)練新生代員工的含義與價(jià)值● 營造良好團(tuán)隊(duì)文化，及時(shí)反饋，賦能員工，提高員工敬業(yè)度。● 掌握與運(yùn)用科學(xué)激勵的方法，提高新生代的積極性● 掌握有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練新生代員工的基本原則，熟悉對新......

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