杭州班組長培訓(xùn)公開課

優(yōu)秀主管管理手冊 杭州：2025年07月10日

1 主管的決定認(rèn)知角色職責(zé)分析主管應(yīng)該具備的核心能力和素質(zhì)理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)增強自己的領(lǐng)導(dǎo)力有效平衡責(zé)任和權(quán)力2 時間管理時間管理的意義和重點任務(wù)類型劃分和時間管理矩陣主管如何管理自己和團隊的時間高績效時間管理策略有效提升時間管理水平的三項技能3 有效溝通溝通的完整模型溝通的常見障礙及對策決定溝通成功的4A要素組織溝通的......

金牌班組長八項技能訓(xùn)練 杭州：2025年07月11日

1.通過“工作標(biāo)準(zhǔn)”的技能訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握如何建立工作的標(biāo)準(zhǔn)化，讓事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人守標(biāo)準(zhǔn)2.通過“工作關(guān)系”的技能訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握如何分析和處理工作中的人際關(guān)系能力，讓班組人際關(guān)系更和諧3.通過“工作改善”的技能訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握如何分析并改進工作流......

卓越班組長日常管理技能提升 杭州：2025年07月14日

了解一線主管在現(xiàn)場管理中的重要作用，提升班組長對管理真諦的認(rèn)知；了解班組長的管理職責(zé)，認(rèn)識到班組長‘做小事、育人才，育人才、做大事’的內(nèi)涵；了解衡量一線主管管理有效性的指標(biāo)，掌握提升員工士氣的方法；了解車間文化建設(shè)的要領(lǐng)及作用，認(rèn)識到‘好環(huán)境也是一種生產(chǎn)力’的內(nèi)涵；掌握通......

高效能班組長風(fēng)暴訓(xùn)練營 杭州：2025年08月02日

培訓(xùn)對象班組長、優(yōu)秀基層管理人員、儲備干部、主管課長、車間主任課程背景郡縣治，乃天下安。習(xí)總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上......

優(yōu)秀班組長核心技能提升 杭州：2025年08月05日

一線主管、拉長、課長、車間主任、主管、經(jīng)理等企業(yè)中基層管理者課程內(nèi)容：一、班組長的角色定位與其必備技能1. 現(xiàn)場管理者的工作有共通性嗎？2. 案例剖析：班組長的角色定位3. 班組長的管理要項圖4. 班組長必備的品質(zhì)管理技能5. 班組長必備的日常管理技能6. 班組長必備的精益管理技能7. 案例分享：優(yōu)秀班組長必做的&ld......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)技能提升與每日績效管理 杭州：2025年08月08日

部門處長、車間主管、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)等培訓(xùn)內(nèi)容：第一天一、一線領(lǐng)導(dǎo)與管理1.為何要重視領(lǐng)導(dǎo)力2.權(quán)利的含義和從何而來3.領(lǐng)導(dǎo)力原則與風(fēng)格4.領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任5.領(lǐng)導(dǎo)的最終目標(biāo)二、一線領(lǐng)導(dǎo)能力十項原則好領(lǐng)導(dǎo)的10項原則：1.原則1——懂得嚴(yán)要求案例演練和建議2.原則2——能力和專業(yè)......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)技能提升訓(xùn)練（1天） 杭州：2025年08月08日

本課程旨在為生產(chǎn)部門管理人員提供領(lǐng)導(dǎo)力的基本原則。 這些原則旨在改進工廠的整體精神面貌，改進管理者的領(lǐng)導(dǎo)模式，以幫助一線管理者更輕松從容地執(zhí)行管理，從而大大改善工廠的整體績效。事實上，我們經(jīng)常更多地關(guān)注設(shè)備、工藝和流程，而忽視了“人員”。而設(shè)備、工藝和流程都是由人來制定，運用并執(zhí)行，所以人在工作......

班組生產(chǎn)運營每日績效管理（1天） 杭州：2025年08月09日

在生產(chǎn)管理中，公司往往以績效和指標(biāo)來考核一個團隊的成績和結(jié)果。但是如何把這些指標(biāo)落實給團隊中的每一個人員，并且每日、每小時跟蹤個人的績效的結(jié)果是眾多企業(yè)在探索的內(nèi)容。本套培訓(xùn)課程將幫助學(xué)員把所領(lǐng)導(dǎo)的團隊指標(biāo)和績效，分解并設(shè)定到以每小時為單位的個人指標(biāo)，并其進行跟蹤和支持。并對團隊的每日績效進行指標(biāo)設(shè)定、每日跟蹤、問題分......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基藤長青——金牌班組長 主講：張老師

班組長、培養(yǎng)對象等課程方式：講解+工具+方法+測試+案例+演練+訓(xùn)練+拓展+分享課程大綱破冰活動：1. 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭（明確培訓(xùn)意義）2. 學(xué)習(xí)小組組建（小組文化展示）第一單元 明道取勢——角色認(rèn)知與定位第一講：管理認(rèn)知1. 新時期班組長面臨的挑戰(zhàn)和機遇2. 管理的概念（343）3. 管理的原點（......

互聯(lián)網(wǎng)時代下班組長全能修煉 主講：李老師

每一個人都將可能走上管理、領(lǐng)導(dǎo)崗位，全民管理時代已經(jīng)來到。因此管人帶團隊，育人選賢已經(jīng)不僅僅是HR事情，而是每一個人都必須具備的技能。就像20年前的駕照，今天不論你是不是司機，都得會開車。目前大部分制造企業(yè)的班組長管理人員是從生產(chǎn)一線優(yōu)秀工人提拔上來的，他們對產(chǎn)品工藝流程及產(chǎn)品加工要求是十分熟悉的。但是，要做一名卓越的......

讓班組文化更有特色 主講：孫老師

班組是企業(yè)的最小單元，是企業(yè)的細胞，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，而班組文化則是班組凝心聚力的晴雨表也是工作開展好壞的加速器。如何建立優(yōu)秀的班組企業(yè)文化？需要一套先進的班組管理特色，來展示班組管文化特色，起到凝聚班組人心，鞏固班組成果，提升班組管理水平。——具有11年海爾資深管理實戰(zhàn)專家孫海藍老師將告訴......

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