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醫(yī)護(hù)人員情緒管理
【課程編號(hào)】:NX17685
醫(yī)護(hù)人員情緒管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:6小時(shí)(一天)
【課程關(guān)鍵字】:情緒管理培訓(xùn)
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培訓(xùn)目的:
提高醫(yī)患化解壓力計(jì)控制自己過(guò)激情緒;
幫助自己正確面對(duì)壓力之下的反映;
給出緩解壓力的方法。
課程內(nèi)容:
第一部分 認(rèn)識(shí)壓力與情緒
一、正面看壓力
1、壓力分類:急性壓力、階段性壓力、慢性壓力。
2、如何釋放壓力:歡迎壓力、承認(rèn)壓力的存在、運(yùn)用壓力給你的能量。
二、壓力與情緒
1、一體兩面 2、相互影響
三、情緒是何物
1、情緒的表現(xiàn):
基本情緒:先天的;在進(jìn)化中為適應(yīng)個(gè)體的生存演化而來(lái);
復(fù)合情緒:社會(huì)情境中經(jīng)過(guò)自我的認(rèn)知評(píng)價(jià)而派生;
2、 感知情緒:我的情緒有多強(qiáng)烈?我處在什么情緒中?什么使我處在情緒中?
互動(dòng)方式:心里測(cè)試圖 授課時(shí)間:60分鐘
第二部分 導(dǎo)致情緒的因素
合理化
1、過(guò)于在乎別人如何看待自己 2、無(wú)法忍受在重要任務(wù)上的失敗
3、凡事絕對(duì)能夠統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 4、每件事情都有完美的解決方案
二、恐怖化
1、“一旦……怎么辦”? 2、“一定會(huì)……”
三、應(yīng)該化
1、以自己的方式思考別人 2、沒(méi)有做不到的理由
授課時(shí)間:120分鐘
第三部分 怎樣做情緒主人
接納自己的情緒
情緒是我的情緒 2、情緒沒(méi)有好壞之分
3、情緒應(yīng)該被理解 4、情感可以恢復(fù)平穩(wěn)
壞心情快捷處理術(shù)
1、默念數(shù)字 2、自由書寫 3、轉(zhuǎn)換場(chǎng)地 4、學(xué)會(huì)辨識(shí)并表達(dá)自己的情緒!
保持正念的心態(tài)
重新審視內(nèi)心 2、視覺(jué)/嗅覺(jué)療法 3、感恩 4、用心傾聽和傾訴
升級(jí)你的認(rèn)知
1、用改變建設(shè)好心態(tài) 2、用轉(zhuǎn)視角看舊問(wèn)題 3、不喂養(yǎng)壞情緒
在工作中修行
匠人精神 2、專注用心 3、和善友好
回顧內(nèi)容,答疑解惑
課程收尾,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀
持續(xù)跟進(jìn),學(xué)能致用
涂老師
職場(chǎng)軟實(shí)力講師
資質(zhì)背景:
達(dá)沃斯高峰論壇 禮儀培訓(xùn)師
清華大學(xué)營(yíng)銷總監(jiān)班授課講師
國(guó)家圖書館收藏《職場(chǎng)軟實(shí)力》書作者
CCTV“挑戰(zhàn)主持人”全國(guó)13強(qiáng)選手
《結(jié)構(gòu)性思維》課程認(rèn)證講師
AIS國(guó)際形象管理師
政協(xié)委員、青聯(lián)委員
職場(chǎng)軟實(shí)力系列版權(quán)課程
1、《優(yōu)秀員工職場(chǎng)軟實(shí)力》 2、《職場(chǎng)軟實(shí)力--商務(wù)微禮儀》
3、《職場(chǎng)軟實(shí)力—實(shí)踐溝通技巧》 4、《職場(chǎng)軟實(shí)力--結(jié)構(gòu)化表達(dá)》
5、《職場(chǎng)軟實(shí)力—高效會(huì)議》 6、《職場(chǎng)軟實(shí)力—時(shí)間管理》
7、《職場(chǎng)軟實(shí)力--做自己情緒的主人》
授課特色:
1、將企業(yè)文化融入課程 2、啟發(fā)式教學(xué)倡導(dǎo)者 3、靈活貼近實(shí)際
授課風(fēng)格:自然清新:資深形象根基,讓老師形象頗受歡迎。
思路清晰:課件條理清晰,章節(jié)分明。
氣氛活躍:將多年舞臺(tái)主持經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到講臺(tái)。
實(shí)用性強(qiáng):充分的課前調(diào)研讓內(nèi)容貼切實(shí)際。
授課瞬間:
中國(guó)電力阜新電廠《職業(yè)素養(yǎng)》
鞍山銀行新員工崗前禮儀培訓(xùn)百年人壽總部話務(wù)員培訓(xùn)
企業(yè)禮儀文化培訓(xùn)農(nóng)業(yè)銀行重慶分行服務(wù)培訓(xùn)大連創(chuàng)業(yè)基地形象培訓(xùn)
中國(guó)建設(shè)銀行“服務(wù)禮儀”
國(guó)家電網(wǎng)遼陽(yáng)公司《時(shí)間管理》
農(nóng)行天津園區(qū)支行《溝通及其》
中泰證券山東分公司“服務(wù)禮儀”
中信銀行“客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀”
中航工業(yè)成都飛行集團(tuán)《結(jié)構(gòu)思維》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

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