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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 ——打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系

【課程編號(hào)】:NX12745

【課程名稱】:

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 ——打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:3天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:組織創(chuàng)新體系培訓(xùn)

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課程背景:

新時(shí)代,一方面隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、機(jī)器人、新能源、生物醫(yī)療、3D打印、柔性屏等技術(shù)的高速發(fā)展,是一個(gè)高度已知的數(shù)字化智能時(shí)代;另一方面隨著各種不確定性的黑天鵝事件頻發(fā)成為常態(tài),又是一個(gè)充滿未知危機(jī)的VUCA時(shí)代。因此,眾多企業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展瓶頸:

企業(yè)面對(duì)外部嚴(yán)峻的形勢(shì),內(nèi)部眾多的問(wèn)題,不知道如何通過(guò)創(chuàng)新沖出重圍?

新時(shí)代,供求出現(xiàn)嚴(yán)重不平衡,企業(yè)如何通過(guò)價(jià)值創(chuàng)新成為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)?

企業(yè)各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的組織資產(chǎn)不知道如何積累,不知道創(chuàng)新型人才如何培養(yǎng)?

同質(zhì)化的低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)如何通過(guò)創(chuàng)新讓自己的產(chǎn)品和市場(chǎng)立于強(qiáng)者之首?

新時(shí)代,全員忙忙碌碌,但疲于奔命,后勁乏力,如何提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?

全球經(jīng)濟(jì)低迷,企業(yè)如何構(gòu)建打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì),構(gòu)建強(qiáng)大的特色商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)?

絕大部分企業(yè)面臨內(nèi)外的各種困境,企業(yè)如何突破瓶頸去做大、做強(qiáng)、做久呢?

……

面對(duì)新時(shí)代的各種瓶頸問(wèn)題,企業(yè)唯有不斷開展價(jià)值創(chuàng)新,才能脫穎而出,成為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),而價(jià)值創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,但中國(guó)企業(yè)最難的是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。為什么絕大多數(shù)企業(yè)很難培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才?

因?yàn)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新型人才的內(nèi)容和路徑錯(cuò)了。很多企業(yè)以為掌握創(chuàng)新技能和學(xué)習(xí)創(chuàng)新工具方法可以提升創(chuàng)新力,其實(shí)不然。下圖說(shuō)明當(dāng)前絕大多數(shù)企業(yè)處于行業(yè)發(fā)展中低端產(chǎn)品的供大于需階段,急需轉(zhuǎn)型升級(jí)的變革創(chuàng)新,因此,從以企業(yè)為中心向以用戶價(jià)值為中心轉(zhuǎn)型的經(jīng)營(yíng)模式成為必然。

全球各行各業(yè)市場(chǎng)發(fā)展所處的階段決定了企業(yè)變革創(chuàng)新的必然

新時(shí)代,是個(gè)瞬間時(shí)空對(duì)稱的透明時(shí)代,是個(gè)全球化、互聯(lián)化、智能化的時(shí)代,世上只要有的先進(jìn)管理方法或創(chuàng)新工具方法,任何企業(yè)都可以在第一時(shí)間獲得使用,但有的企業(yè)很卓越,有的企業(yè)很普通,可見,方法論并不是企業(yè)成功的根本。那如何讓企業(yè)活下去?如何讓企業(yè)活得更長(zhǎng)?如何讓企業(yè)活得更好?如何讓企業(yè)走向卓越?

為此,我們對(duì)IBM、GE、微軟、三星、蘋果、京瓷、亞馬遜、思科、惠普、谷歌、豐田、華為、萬(wàn)科、阿里巴巴、FACEBOOK等世界級(jí)卓越企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)十多年的研究發(fā)現(xiàn),這些卓越企業(yè)是創(chuàng)新型企業(yè),都是追求共同的創(chuàng)新價(jià)值信仰,而普通企業(yè)是仿制學(xué)習(xí)型企業(yè),它們都是追求共同的模仿價(jià)值信仰,因此,提出了基于創(chuàng)新價(jià)值信仰的創(chuàng)新管理體系,本課程就是顛覆了傳統(tǒng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的模式,幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理,真正走上快速培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的正道。

課程收益:

→認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性和必要性,創(chuàng)新已經(jīng)成為組織發(fā)展的源動(dòng)力;

→掌握走向平庸與走向卓越的不同之道、不同思維、不同價(jià)值信仰;

→掌握創(chuàng)新管理的本質(zhì),便于指數(shù)級(jí)提升組織效益;

→掌握三大類顛覆性創(chuàng)新、提升創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律;

→讓學(xué)員掌握如何搭建適合自身實(shí)際情況的卓越創(chuàng)新體系;

→掌握卓越經(jīng)營(yíng)思維的四大創(chuàng)新DNA;

→掌握如何提升創(chuàng)新的各大空間:成就空間→智慧空間→認(rèn)知空間→價(jià)值空間→活動(dòng)空間→資源空間;

→掌握如何營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍,讓創(chuàng)新成為組織基因;

→掌握如何提升洞察力的獨(dú)立思考習(xí)慣和提升創(chuàng)造力的五項(xiàng)創(chuàng)新探索動(dòng)作;

→掌握一整套可操作的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新動(dòng)作、創(chuàng)新工具方法;

→為成功向創(chuàng)新型企業(yè)轉(zhuǎn)型,提供了創(chuàng)新的最佳實(shí)踐樣板、轉(zhuǎn)型氛圍和推進(jìn)規(guī)律。

解決問(wèn)題:

→解決向創(chuàng)造型企業(yè)成功轉(zhuǎn)型,企業(yè)創(chuàng)新力不足嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題;

→解決企業(yè)效率低下、疲于奔命、問(wèn)題眾多、成本高居不下的問(wèn)題;

→解決企業(yè)對(duì)于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)很難的問(wèn)題;

→解決企業(yè)組織資產(chǎn)積累和優(yōu)化的知識(shí)管理問(wèn)題;

→解決人力資源的優(yōu)勢(shì)不能得到發(fā)揮和潛能不能挖掘的問(wèn)題;

→解決員工學(xué)了很多創(chuàng)新工具方法,但創(chuàng)新能力依然得不到提升的問(wèn)題;

→解決如何提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓產(chǎn)品從同質(zhì)化價(jià)格戰(zhàn)轉(zhuǎn)向差異化價(jià)值戰(zhàn)的問(wèn)題。

課程亮點(diǎn):

→獨(dú)創(chuàng)適合中國(guó)企業(yè)向創(chuàng)造型轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新體系,唯有構(gòu)建創(chuàng)新體系,體系才有強(qiáng)大力量;

→揭示企業(yè)管理的本質(zhì),抓住企業(yè)管理的本質(zhì),讓企業(yè)指數(shù)級(jí)提升績(jī)效;

→揭示個(gè)人或組織的成長(zhǎng)基因,走向卓越的正向核心價(jià)值信仰;

→提升創(chuàng)新能力首先必須提升創(chuàng)新的各大空間:經(jīng)營(yíng)哲學(xué)→成就空間→智慧空間→認(rèn)知空間→價(jià)值空間→活動(dòng)空間→資源空間;

→揭示提升創(chuàng)新能力的正道,讓普通人成為創(chuàng)新型人才是常態(tài):創(chuàng)新思維和創(chuàng)新氛圍;

→揭示了卓越經(jīng)營(yíng)的四大創(chuàng)新基因,抓住事物的本質(zhì),才能四兩撥千斤的指數(shù)級(jí)提效;

→提供西方管理理論和中國(guó)管理實(shí)踐融合的典型創(chuàng)新最佳實(shí)踐,榜樣的力量是無(wú)窮的;

→互動(dòng)式教學(xué)為主,運(yùn)用視頻、案例研討、場(chǎng)景演練等,良好的用戶體驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;

→構(gòu)建企業(yè)從1億到千億的不同階段創(chuàng)新管理模式:創(chuàng)新焦點(diǎn)、工具方法和運(yùn)作機(jī)制;

→講師擁有十五年以上變革創(chuàng)新管理專家,言傳身教才能讓學(xué)員相信和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

課程對(duì)象:

中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)等

課程方法:理論講授(50%)+案例分析、互動(dòng)交流、小組研討(40%)+實(shí)操練習(xí)(10%)

課程主要模塊的組成框架:

打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系的組成框架模型

課程大綱

第一講:走向平庸與卓越的不同之道【構(gòu)建整個(gè)課程的邏輯框架】

1. 按照科學(xué)邏輯去提升能力的正道

1)無(wú)效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的區(qū)別

2)提升管理水平和專業(yè)水平的正確路徑

2. 不同的價(jià)值信仰帶來(lái)不同的結(jié)果

案例:同樣一個(gè)現(xiàn)象,不同的人不同的反映

1)價(jià)值信仰的由來(lái)和定義

案例:經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是不同的

2)普通人士的價(jià)值信仰

3)卓越人士的價(jià)值信仰

3. 成為卓越人士與普通人士的不同理論指導(dǎo)

第二講:企業(yè)管理的本質(zhì)【根據(jù)第一講導(dǎo)出:唯有抓住管理的本質(zhì),才能做好管理】

一、企業(yè)如何才能活得更好、更大、更長(zhǎng)

1. 眾多企業(yè)出現(xiàn)集體迷茫的原因

案例:羅列企業(yè)存在的各種瓶頸問(wèn)題

眾多的現(xiàn)象提出疑問(wèn):成長(zhǎng)基因到底是什么?

2. 決定個(gè)人或組織的成長(zhǎng)基因:價(jià)值信仰

案例:蘋果、特斯拉的本源思維

1)卓越人士與普通人士的根本區(qū)別

2)本源思維與比較思維帶來(lái)的不同結(jié)果

3. 普通管理者與卓越管理者的根本區(qū)別

二、新時(shí)代企業(yè)管理中心的指導(dǎo)理論:價(jià)值信仰論

1. 價(jià)值信仰論組成的要素

2. 卓越人士的共同基因:正向核心價(jià)值信仰

案例:羅列世界上各位名人的共性——正向核心價(jià)值信仰

3. 卓越組織的共同基因:正向核心價(jià)值信仰

案例:羅列各世界上各大卓越企業(yè)的共性——正向核心價(jià)值信仰

4. 正向核心價(jià)值信仰成功預(yù)測(cè)企業(yè)和個(gè)人未來(lái)

案例:微軟收購(gòu)諾基亞

案例:樂(lè)視事件

三、提煉與落地團(tuán)隊(duì)的價(jià)值理念

視頻:不同價(jià)值理念的不同結(jié)果

案例:價(jià)值理念與口號(hào)的不同

1. 價(jià)值理念的定義和金字塔型提煉

2. 提煉團(tuán)隊(duì)價(jià)值理念的四步法

案例:提煉強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神的四大價(jià)值理念

3. 落地團(tuán)隊(duì)價(jià)值理念的三步法

案例:落地強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神的四大價(jià)值理念

第三講:顛覆性創(chuàng)新成為新時(shí)代的必然【什么樣的創(chuàng)新才是價(jià)值創(chuàng)新?】

一、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的四要素

二、顛覆性創(chuàng)新的概論

1. 顛覆性創(chuàng)新的定義

案例:蘋果手機(jī)出現(xiàn),顛覆了傳統(tǒng)智能手機(jī)

2. 顛覆性創(chuàng)新的本質(zhì)

3. 三大類顛覆性創(chuàng)新

1)完善的價(jià)值主張

案例:滴滴打車

2)側(cè)重不同的價(jià)值主張

案例:經(jīng)濟(jì)型酒店

3)相反的價(jià)值主張

案例:百度與高德

第四講:新時(shí)代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理【創(chuàng)新體系組成?如何正確搭建創(chuàng)新體系?】

討論:找出當(dāng)前影響您團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的5大可改變障礙

一、用案例詮釋組織創(chuàng)新體系

1. 組織創(chuàng)新體系的各大要素

2. 組織創(chuàng)新體系的框圖

3. 組織創(chuàng)新力成熟度評(píng)估模型

案例:解析某世界級(jí)企業(yè)的創(chuàng)新體系

1)企業(yè)的創(chuàng)新體系概括

2)企業(yè)的價(jià)值定位

3)企業(yè)的價(jià)值使命

4)企業(yè)的核心價(jià)值觀

5)企業(yè)的創(chuàng)新理念

6)企業(yè)的兩個(gè)深入和50%時(shí)間

7)企業(yè)的差異化戰(zhàn)略

8)企業(yè)的創(chuàng)新組織架構(gòu)

9)企業(yè)的創(chuàng)新考核與激勵(lì)

10)企業(yè)的創(chuàng)新運(yùn)作機(jī)制

11)企業(yè)的創(chuàng)新資源

二、卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值定位和價(jià)值使命

1. 團(tuán)隊(duì)工作的價(jià)值定位

1)價(jià)值定位的定義

案例:某公司定位進(jìn)入行業(yè)前三名

2)卓越人士或卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值定位

2. 團(tuán)隊(duì)工作的價(jià)值使命

1)價(jià)值使命的定義

2)卓越人士或卓越團(tuán)隊(duì)的價(jià)值使命

三、營(yíng)造卓越團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新氛圍

1. 創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀

2. 營(yíng)造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍

案例:團(tuán)隊(duì)中不良的創(chuàng)新氛圍

視頻:營(yíng)造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍

3. 養(yǎng)成積極向上的開放心態(tài)

營(yíng)造良好創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍的基石就是養(yǎng)成積極向上的開放心態(tài)

測(cè)試:你的心態(tài)是向上還是向下的

a 積極向上開放心態(tài)的定義

b 積極向上和消極向下的區(qū)別

案例:積極向上與消極向下帶來(lái)的不同結(jié)果

c 積極向上開放心態(tài)的作用

案例:你是否存在以下各種情況?

案例:養(yǎng)成空杯的學(xué)習(xí)心態(tài)

d 養(yǎng)成積極向上開放心態(tài)的十大內(nèi)容

案例:微軟轉(zhuǎn)型成功的秘訣

e 養(yǎng)成積極向上開放心態(tài)的五個(gè)步驟

四、提升卓越團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維

1. 常見的創(chuàng)新思維

1)發(fā)散思維、直覺思維、靈感思維、聯(lián)想思維、跳躍思維等

2)創(chuàng)新型人才的首要是逆向思維

a逆向思維的概念、特征和要求

b確保經(jīng)營(yíng)底線的三不做

c構(gòu)建危機(jī)管控的日常運(yùn)作機(jī)制

-信息管理系統(tǒng)

-危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)

-培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)

-經(jīng)營(yíng)要有余裕

案例:美國(guó)制裁華為

-企業(yè)面對(duì)已知和未知的管理

2. 卓越經(jīng)營(yíng)思維的四大創(chuàng)新基因【即卓越經(jīng)營(yíng)日常運(yùn)作的四大動(dòng)作】

1)第一大基因:價(jià)值

案例:手機(jī)行業(yè)、白酒行業(yè)、通訊設(shè)備行業(yè)、彩電行業(yè)等的利潤(rùn)分布

案例:紅領(lǐng)集團(tuán)的個(gè)性化定制模式

2)第二大基因:極致

問(wèn)題:世界上哪座山峰最高

案例:小米、蘋果的產(chǎn)品

3)第三大基因:連接

案例:《哪吒》電影

4)第四大基因:整合

案例:蘋果、阿里收購(gòu)或投資其它企業(yè)

5)走向卓越的經(jīng)營(yíng)法輪:四大創(chuàng)新基因

主題研討:針對(duì)本團(tuán)隊(duì)工作如何用四大創(chuàng)新DNA?

案例:小米活塞耳機(jī)

案例:智能手機(jī)市場(chǎng)分布——洞察卓越經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵動(dòng)作

6)偉大企業(yè)的四大發(fā)展方向

3. 創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律

1)人類認(rèn)知和順應(yīng)經(jīng)營(yíng)規(guī)律的創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律

2)各層次創(chuàng)新思維的定義與特征,以及相應(yīng)案例

4. 提升創(chuàng)新思維能力的正道

a深度獨(dú)立思考的概念

b深度獨(dú)立思考的作用

案例:深度獨(dú)立思考在普通人士與卓越人士的地位

c養(yǎng)成深度獨(dú)立思考的主要內(nèi)容

d養(yǎng)成深度獨(dú)立思考的四個(gè)步驟

五、打造卓越團(tuán)隊(duì)的五大創(chuàng)新動(dòng)作【創(chuàng)新技能】

創(chuàng)新能力提升遵循的規(guī)律:智慧空間→認(rèn)知空間→價(jià)值空間→活動(dòng)空間→資源空間

創(chuàng)新的本質(zhì)是更加順應(yīng)經(jīng)營(yíng)規(guī)律

1. 聯(lián)想——尋找價(jià)值產(chǎn)品/價(jià)值市場(chǎng)

1)創(chuàng)新要跨界整合資源

案例:梅迪奇效應(yīng)、創(chuàng)立eBay、蘋果樹下的牛頓

2)創(chuàng)新要打破常規(guī)的聯(lián)想

案例:山西煤老板與太子黨的對(duì)話

3)形成跨界交流和打破常規(guī)的日常運(yùn)作機(jī)制(每?jī)芍芤淮慰缃缃涣骱鸵淮未蚱瞥R?guī)的行為)

2. 質(zhì)疑——尋找經(jīng)營(yíng)規(guī)律

1)樂(lè)于提問(wèn)和提正確問(wèn)題

案例:小孩子向大人問(wèn)為什么

2)形成提問(wèn)和提正確問(wèn)題的日常運(yùn)作機(jī)制

3. 觀察——尋找價(jià)值+利益

1)洞察事物的認(rèn)知規(guī)律

2)深度觀察的價(jià)值

案例:網(wǎng)上最坑干爹的事件

3)形成觀察的日常運(yùn)作機(jī)制

4. 試驗(yàn)——尋找價(jià)值網(wǎng)+價(jià)值資源

案例:愛迪生孵雞蛋

1)微創(chuàng)新的方法

2)形成試驗(yàn)的日常運(yùn)作機(jī)制

5. 建立人脈——尋找正向核心價(jià)值信仰

1)群策群力(流程、角色和操作要求)

a 群策群力的基本規(guī)則

b 群策群力的基本步驟

主題研討:群策群力討論一個(gè)主題

案例:某產(chǎn)品宣講——可愛的爭(zhēng)論

2)形成建立人脈的日常運(yùn)作機(jī)制(每?jī)芍茚槍?duì)一個(gè)主題進(jìn)行群策群力一次)

6. 養(yǎng)成良好的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新行為

六、卓越團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新方法論(可選)

1. 精準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)工作的價(jià)值方向

1)構(gòu)建的團(tuán)隊(duì)共同愿景

案例:團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)展方向,員工會(huì)怎樣?

案例:業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的愿景

2)如何精準(zhǔn)價(jià)值方向進(jìn)行時(shí)間和資源的合理分配

2. 常用的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新思路(可選)

1)基于有機(jī)系統(tǒng)思維的各種創(chuàng)新方法

a歸納法、演繹法、頭腦風(fēng)暴法、聯(lián)想法、排除法

b間接法、直接法、備份法、隔離法、規(guī)避法等

c設(shè)計(jì)思考的五個(gè)步驟和工具方法

2)創(chuàng)新的常規(guī)思路

a產(chǎn)品成型思路

b產(chǎn)品功能思路

c專業(yè)發(fā)展思路

d管理模式思路

e商業(yè)生態(tài)思路

研討:如何打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新體系(可選)

回顧總結(jié)和行動(dòng)計(jì)劃

一、回顧創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的主要內(nèi)容

1. 走向平庸和卓越的不同之道、不同思維、不同價(jià)值信仰

2. 企業(yè)管理的本質(zhì)

3. 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的四要素

4. 卓越經(jīng)營(yíng)思維的四大創(chuàng)新基因

5. 如何打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新體系

6. 快速提升創(chuàng)新思考力的習(xí)慣

7. 逆向思維、系統(tǒng)思維、本源思維、生態(tài)思維

8. 如何營(yíng)造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)氛圍

9. 打造強(qiáng)大的五大創(chuàng)新動(dòng)作【技能】

10. 養(yǎng)成積極向上的開放心態(tài)

11. 流行的各種創(chuàng)新工具方法

二、培訓(xùn)心得和行動(dòng)計(jì)劃

1. 當(dāng)前存在的三大重要問(wèn)題

2. 針對(duì)三大問(wèn)題運(yùn)用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為或創(chuàng)新方法制定下一步行動(dòng)計(jì)劃

章老師

章利勇老師 企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)專家

北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中央黨校等特聘講師

20年世界500強(qiáng)企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)和研究經(jīng)驗(yàn)

變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人

中興通訊、中國(guó)電信、創(chuàng)維集團(tuán)戰(zhàn)略顧問(wèn)

曾任:中興通訊 | 副總裁

現(xiàn)任:全球人力資源協(xié)會(huì)(SGHC) | 理事

現(xiàn)任:變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力研究中心 | 主任

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

章利勇老師在中興通訊的20年工作期間,從技術(shù)開發(fā)人員到技術(shù)總工、公司副總裁、企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長(zhǎng),曾經(jīng)打造企業(yè)網(wǎng)通信系統(tǒng)產(chǎn)品成為國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的第一品牌,并連續(xù)5次獲得公司優(yōu)秀管理干部稱號(hào),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多次被評(píng)為公司優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),不到三年培養(yǎng)了50多名中高層管理干部。不僅對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維和卓越企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式系統(tǒng)進(jìn)行深入研究和實(shí)踐,同時(shí)擁有第一作者的6項(xiàng)專利、參與并組織研發(fā)過(guò)4大通訊類產(chǎn)品、成功領(lǐng)導(dǎo)過(guò)6次組織變革、創(chuàng)建了5個(gè)組織專業(yè)能力成熟度模型、發(fā)明了項(xiàng)目管理全過(guò)程的“三統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)模型和產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)工作量評(píng)估模型。

學(xué)術(shù)成就:

出版四本經(jīng)營(yíng)管理學(xué)著作:《變革領(lǐng)導(dǎo)者》、《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新》、《組織發(fā)動(dòng)機(jī):中國(guó)企業(yè)大學(xué)最佳實(shí)踐》、《價(jià)值信仰的力量—迷茫中覺醒》。其中《變革領(lǐng)導(dǎo)者》被評(píng)為2012-2013年影響中國(guó)企業(yè)管理的十人十書,《價(jià)值信仰的力量—迷茫中覺醒》被稱為企業(yè)人力資源管理的藍(lán)寶書。在世界經(jīng)理人雜志等 刊物上發(fā)表10余篇管理學(xué)論文。創(chuàng)立變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力研究中心,提出新時(shí)代企業(yè)管理中心的指導(dǎo)理論:價(jià)值信仰論。為企業(yè)組織變革與創(chuàng)新提供指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)效能。

擁有價(jià)值信仰論和變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程等眾多版權(quán)。

主講課程:

01-組織戰(zhàn)略發(fā)展篇

《卓有成效的戰(zhàn)略管理:戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》

《新時(shí)代企業(yè)如何成功轉(zhuǎn)型升級(jí)——顛覆性創(chuàng)新》

《成功組織變革八要素——卓越成效的變革管理》

《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理:打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系》

《戰(zhàn)略思維務(wù)實(shí)》

《巔峰對(duì)決:打造卓越企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)》

02-管理能力提升篇

《MTP中高層管理能力提升:實(shí)踐精華版》

《卓越之道:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》

《致勝法寶:高績(jī)效管理的十大黃金法則》

《高效執(zhí)行:打造強(qiáng)大的組織執(zhí)行力》

《新時(shí)代邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)之道:打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》

03-優(yōu)秀人才培養(yǎng)篇

《邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)之道:打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》/《卓越領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人修煉》

《成功轉(zhuǎn)型的正道:從技術(shù)走向管理》

《新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)的升維思考力》

《高效人才培養(yǎng)密碼:打造強(qiáng)大的人才生產(chǎn)線》《高效招聘、培養(yǎng)和開發(fā)人才》

部分課程案例:

浙能集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》5期

創(chuàng)維集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》3期

暨南大學(xué)總裁班《卓越成效的戰(zhàn)略管理》2期

三星集團(tuán)中方高層《戰(zhàn)略思維務(wù)實(shí)》3期

東糖集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》2期

日立集團(tuán)《卓越成效的戰(zhàn)略管理》2期

東風(fēng)集團(tuán)《卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》10期

中國(guó)移動(dòng)《卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》6期

中國(guó)聯(lián)通《卓有成效的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行》4期

上海電氣青年干部《戰(zhàn)略思維務(wù)實(shí)》2期

京東方集團(tuán)《新時(shí)代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》2期

勤博教育總裁班《新時(shí)代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》2期

上海交大總裁班《新時(shí)代的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理》2期

山東理工大學(xué)總裁班《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新》9期

中央黨校直屬大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院 央企領(lǐng)導(dǎo)總裁班《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新》4期

清華大學(xué) 總裁班《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新》3期

北京大學(xué) 總裁班《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新》3期

浙江大學(xué)EMBA《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顛覆性創(chuàng)新》5期

張掖市十強(qiáng)雙百企業(yè)總裁班《新時(shí)代企業(yè)如何成功轉(zhuǎn)型升級(jí):顛覆性創(chuàng)新》2期

廣澤汽車飾件《卓越成效的變革管理》3期

中國(guó)電信廣西分公司《卓越成效的變革管理》4期

東風(fēng)集團(tuán)《卓越成效的變革管理》3期

神龍汽車《卓越成效的變革管理》3期

臺(tái)灣晶技集團(tuán)《卓越成效的變革管理》2期

傳音控股《高層管理者能力提升》8期

中國(guó)電信《高層管理者能力提升》8期

中國(guó)移動(dòng)《高層管理者能力提升》2期

廣電集團(tuán)《高層管理者能力提升》4期

象嶼集團(tuán)《高層管理者能力提升》4期

興澄特鋼《中高層管理者能力提升》2期

中信集團(tuán)《中高層管理者能力提升》2期

湖南傳輸局《中高層管理能力提升》5期

新疆電力公司《中高層管理能力提升》3期

中國(guó)電信黑龍江分公司《高效團(tuán)隊(duì)管理》3期

豐田中國(guó)《團(tuán)隊(duì)情景領(lǐng)導(dǎo)》2期

中國(guó)移動(dòng)廣西分公司《從技術(shù)到管理》4期

創(chuàng)維集團(tuán)《一體化高績(jī)效管理模式》3期

中國(guó)電力《卓越領(lǐng)導(dǎo)的思維升級(jí)》3期

比亞迪高層《創(chuàng)建卓越團(tuán)隊(duì)》4期

中國(guó)鐵塔《打造高效的組織執(zhí)行力》2期

廣州公路工程公司《打造高效的組織執(zhí)行力》2期

對(duì)三星、豐田、本田、DELL、EMC、尼得科、霍尼韋爾、海力士、阿里巴巴、騰訊等世界級(jí)企業(yè)高層培訓(xùn)

授課風(fēng)格:

■ 以客戶需求驅(qū)動(dòng)的微咨詢型培訓(xùn)為主,與時(shí)俱進(jìn)的典型案例和場(chǎng)景演練來(lái)啟迪學(xué)員;

■ 幽默風(fēng)趣,非常接地氣與各類學(xué)員積極互動(dòng),結(jié)合研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法;

■ 國(guó)內(nèi)首個(gè)敢在每次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)即興解答學(xué)員提出的各類實(shí)際問(wèn)題,并得到學(xué)員高度認(rèn)可。

部分服務(wù)客戶:

大型國(guó)企、政府機(jī)構(gòu):中國(guó)核電、中國(guó)航天、工信部人才交流中心、中國(guó)通號(hào)、湖北教育廳、中國(guó)交通局高速公路、中鐵一局、武漢鐵路局、云南省國(guó)資委、中國(guó)電力、南方電網(wǎng)、中車、中國(guó)廣電、中國(guó)石油、中建集團(tuán)、四川國(guó)資委、河南鐵路局、瀘州老窖、京東方、興澄特鋼、中央黨校—大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院……

IT&通訊:中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、酷狗音樂(lè)、騰訊、阿里巴巴、DELL、EMC、中興通訊、三星集團(tuán)、海力士、騰訊、阿里巴巴、天音通信、上海欣民、中國(guó)鐵塔、中國(guó)廣電、科大訊飛、華立集團(tuán)、共進(jìn)電子、傳音控股、亨通集團(tuán)、同維、深信服、土巴兔、拓維、北京瑞星……

金融業(yè)&房地產(chǎn)業(yè):招商銀行、深圳建行、中國(guó)銀行、中信銀行、南京銀行、廣發(fā)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、中郵人壽保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、長(zhǎng)城基金、寶安集團(tuán)、萬(wàn)科、華僑城地產(chǎn)、廣匯集團(tuán)、光大集團(tuán)、萬(wàn)豪地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、寶能地產(chǎn)、招商置業(yè)、中海物業(yè)、中興發(fā)展、中天集團(tuán)、東升集團(tuán)……

制造業(yè):東風(fēng)集團(tuán)、本田汽車、比亞迪、尼得科、一氣豐田、宇通集團(tuán)、中聯(lián)重科、中國(guó)通號(hào)、創(chuàng)維集團(tuán)、雙登集團(tuán)、廣業(yè)集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、南車集團(tuán)、佳通輪胎、中興康訊、浙江蕭陽(yáng)、深圳力維、動(dòng)進(jìn)科技、森馬集團(tuán)、鐵科院、東糖集團(tuán)、霍尼韋爾、日立集團(tuán)、三一重工、盛帆股份、安科高、廈門智業(yè)軟件、寶顏術(shù)集團(tuán)、全友家私、中智藥業(yè)……

其它:京東方、中國(guó)通信服務(wù)公司、祥鵬航空、深圳中航、深高速、中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科大、暨南大學(xué)、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、香港科技大學(xué)、北京東方華智、七二三所、東方紅衛(wèi)星、湖北通服、清大協(xié)力、名瑞禮服……

部分客戶評(píng)價(jià):

十多年前我聽I(yíng)BM高管的專題培訓(xùn)、美國(guó)知名導(dǎo)師的管理培訓(xùn),花了我三十多萬(wàn)的學(xué)費(fèi),但沒(méi)有多少感覺和成效。今天聽了您的課,給我觸動(dòng)非常大,一下子明白了很多東西。

——中珠物業(yè)董事長(zhǎng)

您講的內(nèi)容非常深入而且非常實(shí)用,讓人容易感悟,講的內(nèi)容對(duì)工作和家庭都是一樣適應(yīng)的。

——中國(guó)電力新疆分公司總經(jīng)理

您高度洞察中國(guó)企業(yè)管理中的本源規(guī)律,并能提供可操作實(shí)施方案。

——中國(guó)鐵通海南分公司總經(jīng)理

您給我們當(dāng)前中國(guó)管理培訓(xùn)和教育界指明了未來(lái)發(fā)展的方向,算得上管理界劃時(shí)代的頂尖專家,很了不起。

——湖北教育廳廳長(zhǎng)

作為中國(guó)移動(dòng),我們邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名管理大師無(wú)數(shù),但您是唯一能真正幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的。

——中國(guó)移動(dòng)管理學(xué)院院長(zhǎng)

您是首位從當(dāng)前中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況出發(fā),深刻解剖當(dāng)前企業(yè)管理存在的根本癥結(jié),能真正解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的管理大師。

——清華大學(xué)EMBA負(fù)責(zé)人

您講得非常專業(yè)又非常實(shí)用,得到了我們這次參加培訓(xùn)的所有高管高度一致認(rèn)同。

——東風(fēng)集團(tuán)人力資源總監(jiān)

聽了章老師的課,我深深地感悟了企業(yè)走向卓越的管理本質(zhì),顛覆了原來(lái)對(duì)管理的看法。

——安高科總經(jīng)理

您是第一次讓我感到燒腦的課,顛覆了我原有很多的經(jīng)營(yíng)觀點(diǎn),讓我重新燃起對(duì)企業(yè)未來(lái)充滿信心。

——DELLEMC中國(guó)區(qū)總裁

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,我連眼睛都不敢眨一眨,生怕錯(cuò)過(guò)任何精彩的一幕,如果十年前我聽您講這個(gè)課,我的人生就不是今天這樣了,真的非常感謝您能給我們帶來(lái)豐厚的智慧大餐。

——寶顏術(shù)集團(tuán)總裁

這么多年來(lái),一直請(qǐng)您做培訓(xùn),我們很認(rèn)同您的管理理論,不斷推進(jìn)公司管理和人才培養(yǎng),現(xiàn)在湖北電信很大部分的干部是來(lái)自于我們傳輸局的,非常感謝您的支持。

——中國(guó)電信湖北傳輸局總裁

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
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李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

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